2016河南省特岗教师招聘考试教材5本笔试一本通历年真题模拟

2016河南省特岗教师招聘用书5本笔试一本通历年真题模拟
本套装包含以下5本图书：
2016河南省特岗教师招聘考试专用教材：笔试一本通 定价: 42.00
2016河南省特岗教师招聘考试专用教材：历年真题详解及考前密押试卷 定价: 26.00
2016河南省特岗教师招聘考试专用教材：作文每日必练 定价: 28.00
2016河南省特岗教师招聘考试专用教材：案例分析+论述每日必练 定价: 28.00
2016河南省特岗教师招聘考试专用教材：高频考点每日必练 定价: 28.00
总定价：152.00元

1.2016河南省特岗教师招聘考试专用教材：笔试一本通
河南特岗教师招聘考试用书2016·考点讲解全面细致-图书体系科学完备-高效复习核心知识-讲练结合高分必备·购书立享580元核心考点班+99元省考网校代金券+50元面授课程优惠券 详见图书封底
定　价 ￥42.00
作　者 中公教育河南特岗教师招聘考试研究院
出版时间 20151001
出版社 世界图书出版公司
ISBN 9787510077050
　　《中公版·2016河南省特岗教师招聘考试专用教材：笔试一本通》根据最新的考试要求和2012-2015年河南特岗教师招聘考试真题的出题特点，全书共设置九大部分：教师职业道德、教育学、心理学、新课程改革、教学设计、教育教学技能、教育法律法规汇编、教育写作与面试、公共基础知识。为了更贴切考生的实际需要，在保留精华内容的基础上，重要考点位置放置相应真题。每章最后的"高效提升练习"配有典型试题，配合考生随看随练。本书还有"前言""备考指导"等辅助材料，带领考生迅速了解考试动态和具体内容，节省宝贵的复习时间。
编辑推荐
    　　《中公版·2016河南省特岗教师招聘考试专用教材：笔试一本通》
　　中公教育为2016年参加河南特岗教师招聘考试的考生倾力打造的实用高效复习教材！
　　始终如一的品牌信誉，质量上乘、实用为先的编写理念，帮助考生合理高效进行考前复习！
　　《2016河南省特岗教师招聘考试专用教材·笔试一本通（最新版）》汇集中公教育河南特岗教师招聘考试研究院富有经验的一线研发团队，结合河南省教师招聘考试的最新公告，严格按照招考公告、考试要求及历年真题特点编写，做到了集全面性、实用性于一体，帮助考生明确考试重难点，吃透出题规律和特点，自如应对教师招聘考试。
　　为了回馈广大考生对中公教育始终如一的支持，本书还赠有多样的网络复习资料，对考试重难点予以深入到位的讲解，增强考生的学习效果。
  前言
　　掌握命题规律直击核心考点提升教学能力
　　特岗教师是中央实施的一项主要针对中、西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区"两基"攻坚县县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村老师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。特岗教师招聘政策每年由各省、自治区下发文件规定，全省统一报考招聘。
　　目前河北、山西、内蒙古、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海、辽宁、新疆生产建设兵团等省、自治区、直辖市都实施了特岗计划。
　　河南省农村义务教育阶段学校特设岗位计划考试已经成为河南省高校应往届毕业生最为关注的考试之一。这一考试具有两大特点。一是招聘名额多。河南省几乎每年都会定期举行考试，且选拔人数从2009年的10000名增长到2015年的12400名，呈现稳中有升的趋势，这就给高校应往届毕业生提供了广阔的就业机会。二是待遇较高。被录用的人员工资待遇与当地同级公办教师平均水平一致。因此，每年河南省都有五六万名考生参与这些名额的角逐。
　　河南特岗教师招聘考试从教师应有的职业素养、专业水平、教育技能等方面对应试者进行全面考核，择优录取。应试者经过报名与资格审查、笔试、面试、体检等环节，直至被录用。笔试主要考查学科专业知识和教育教学理论，从历年考试真题来看，呈现出以下特点：
　　1.基础知识要点众多，试题综合性极强
　　河南省特岗教师招聘考试笔试试卷题量适中，难易适中，整体比较稳定；突出考查重点，兼顾一般知识。试题综合性极强，一般涉及多个知识点的考查，其目的是增大知识的覆盖面，考查考生知识的熟练程度和思维的敏捷程度。
　　2.注重考查分析和解决实际问题的能力
　　要求考生对从事教育教学所需的背景性知识、教育基础知识与基本原理有基本认知能力，对所涉及的领域或者问题能够清楚地知道来龙去脉、前因后果，考核考生根据所学理论分析、解决教育教学实际问题和现象的能力。
　　为帮助更多的考生顺利走上教师岗位，中公河南特岗教招研发团队深入研究河南特岗教师招聘考试相关政策、考试要求，在多年教学研发的基础上，推出了河南特岗教师招聘考试辅导图书。这本《河南省特岗教师招聘考试专用教材·笔试一本通》有以下显著特色：
　　紧扣考试要求全面覆盖真题考点
　　在本书的编写过程中，中公河南特岗教招研发团队系统研究了历年考试真题，确定了每一道试题的答案及考点。在此基础上，对考点出现的频率进行统计分析，并结合考试要求，最终架构起以教师职业道德、教育学、心理学、新课程改革、教学设计、教育教学技能、教育法律法规、教育写作与面试等内容为主体的知识体系。真正做到了"考试要求的，书中全有；真题考到的，书中都有"。相信这种对考点进行地毯式搜索的编写方法，必能将新一年的河南特岗教师考试中的考点一网打尽。
　　把握命题规律直击重点快速提分
　　凭借着对命题规律的精准把握，中公河南特岗教招研发团队真正实现了最大限度地提高应试者的备考效率。首先，在讲述每一个知识模块的内容之前，根据考情制作了精细的知识框架图，使考生对将要学习的内容一目了然。其次，对考试中的重难点进行详细讲解，并配有历年真题强化理解。最后，在一个知识板块内容讲述完毕之后，配有一定数量的高效提升练习，便于考生自我检测和考前查看。
　　内容双色设计便于阅读辅助记忆
　　本书对主体内容进行了双色设计，对重要内容进行了红色标记，并设置了知识拓展、考题再现等板块。在知识拓展板块，我们对主体内容中的知识点进行了必要的补充，便于考生理解和巩固知识点；在考题再现板块，我们为考生精选了有代表性的真题及模拟题。相信这样的设计，不仅能提高考生阅读的效率，快速抓住图书的结构和核心内容，而且能够帮助考生实现准确记忆，提高学习的效率。
　　中公教育河南特岗教师招聘考试研究院
　　2015年10月
  文摘
　　二、教师职业道德的基本构成
　　教师职业道德主要由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业良心、教师职业作风和教师职业荣誉八个因素构成。这些因素从不同方面反映出教师职业道德的特定本质和规律，同时又互相配合，构成一个严谨的教师职业道德结构模式。
　　1.教师职业理想
　　忠于人民的教育事业，努力做一名优秀教师，是社会主义市场经济条件下教师的崇高职业理想，它体现了教师职业道德的本质。要实现这个理想，必须做到以下几点：第一，热爱教育事业；第二，热爱学生；第三，献身教育事业；第四，勇于同一切危害教育事业的行为进行坚决的斗争；第五，不断提高自身素质。
　　2.教师职业责任
　　教师职业责任，就是教师必须承担的职责和任务。在社会主义条件下，人民教师的根本职责是培养社会主义现代化事业的建设者和接班人。教师必须自觉地做到对学生负责、对家长负责、对教师集体负责、对社会负责。
　　3.教师职业态度
　　教师职业态度，是指教师对自身职业劳动的看法和采取的行为。在社会主义社会，教师职业态度的基本要求是树立积极主动的劳动态度，努力培养社会主义新人。这就要求教师必须有主人翁的责任感，有从事教育劳动的光荣感与自豪感，更要有肯于吃苦的精神。
　　4.教师职业纪律
　　教师职业纪律就是教师在从事教育劳动过程中应遵守的规章、条例、守则等。主要应做到以下几点：第一，要有教师意识并不断强化这种意识；第二，认真学习教师职业纪律的有关规定；第三，在教育劳动中恪守教师职业纪律；第四，从一点一滴做起；第五，虚心接受批评，勇于自我批评，善于改正错误。
　　5.教师职业技能
　　教师职业技能集中表现为教师教书育人的本领。教师职业技能要求：第一，刻苦钻研业务，不断更新知识；第二，懂得教育规律；第三，具备一定的管理知识；第四，勇于实践，不断创新。
　　6.教师职业良心
　　教师职业良心，就是教师在对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力。具体来说，教师应做到：有强烈的教育信念，有高度的责任感和使命感，经常反思并对自己的行为思想进行道德控制和道德评价。
　　7.教师职业作风
　　教师职业作风，就是教师在自身职业活动中表现出来的一贯态度和行为。具体来说，教师主要应该做到以下几点：实事求是，坚持真理；工作积极，认真负责；忠诚坦白，平等待人；发扬民主，团结互助。
　　8.教师职业荣誉
　　教师职业荣誉，就是教师在履行职业义务后，社会所给予的赞扬和肯定，以及教师个人所产生的尊严与自豪感。教师荣誉一方面可以推动教师更好地履行职业义务，另一方面可以教育和鼓励社会各阶层的人们尊师重教。
第一部分
教师职业道德
第一章教师职业道德概述（2）
本章内容框架（2）
重要考点分布（3）
本章考点梳理（3）
第一节教师职业道德基本知识（3）
第二节教师职业道德范畴（6）
第三节教师职业道德规范（8）
高效提升练习（10）
第二章教师职业道德的养成与评价（12）
本章内容框架（12）
重要考点分布（13）
本章考点梳理（13）
第一节教师职业道德养成概述（13）
第二节教师职业道德的自我养成（15）
第三节教师职业道德管理（17）
第四节教师职业道德评价（19）
高效提升练习（21）
第二部分教育学
第一章教育与教育学（24）
本章内容框架（24）
重要考点分布（25）
本章考点梳理（25）
第一节教育的产生与发展（25）
第二节教育学的产生与发展（32）
高效提升练习（47）
第二章教育与社会发展（50）
本章内容框架（50）
重要考点分布（51）
本章考点梳理（51）
第一节社会对教育的制约（51）
第二节教育在社会发展中的作用（56）
第三节教育相对于社会发展的独立性（61）
高效提升练习（62）
第三章教育与人的发展（64）
本章内容框架（64）
重要考点分布（65）
本章考点梳理（65）
第一节人的身心发展概述（65）
第二节影响人的身心发展的因素（67）
第三节教育的个体功能（71）
第四节学校教育促进学生发展的任务（74）
高效提升练习（77）
第四章教育目的（79）
本章内容框架（79）
重要考点分布（80）
本章考点梳理（80）
第一节教育目的概述（80）
第二节我国的教育目的（84）
高效提升练习（92）
第五章教育制度（94）
本章内容框架（94）
重要考点分布（95）
本章考点梳理（95）
第一节教育制度概述（95）
第二节我国的学制（99）
高效提升练习（103）
第六章学生与教师（105）
本章内容框架（105）
重要考点分布（106）
本章考点梳理（106）
第一节学生（106）
第二节教师（108）
第三节师生关系（114）
高效提升练习（117）
第七章课程（119）
本章内容框架（119）
重要考点分布（120）
本章考点梳理（120）
第一节课程概述（120）
第二节课程目标（123）
第三节课程设计（124）
第四节课程实施与课程评价（126）
第五节中小学课程设置（130）
第六节基础教育课程改革（133）
高效提升练习（136）
第八章教学（138）
本章内容框架（138）
重要考点分布（139）
本章考点梳理（140）
第一节教学概述（140）
第二节教学过程（142）
第三节教学原则（146）
第四节教学方法（148）
第五节教学组织形式（152）
第六节教学评价（154）
第七节教学工作的基本环节（157）
高效提升练习（160）
第九章德育（164）
本章内容框架（164）
重要考点分布（165）
本章考点梳理（165）
第一节德育概述（165）
第二节德育过程（168）
第三节德育的原则、途径与方法（170）
高效提升练习（174）
第十章班主任与班级（176）
本章内容框架（176）
重要考点分布（177）
本章考点梳理（177）
第一节班主任工作（177）
第二节班级管理（181）
第三节班级活动（185）
高效提升练习（189）
第十一章教育科学研究（191）
本章内容框架（191）
重要考点分布（192）
本章考点梳理（192）
第一节教育科学研究概述（192）
第二节教育科学研究方法（194）
高效提升练习（200）
第三部分心理学
第一章心理学概述（202）
本章内容框架（202）
重要考点分布（203）
本章考点梳理（203）
第一节心理学基本知识（203）
第二节心理学的流派（204）
高效提升练习（206）
第二章认知（208）
本章内容框架（208）
重要考点分布（209）
本章考点梳理（210）
第一节注意（210）
第二节感觉（213）
第三节知觉（215）
第四节记忆（218）
第五节想象（224）
第六节言语（226）
第七节思维（227）
高效提升练习（232）
第三章情绪、情感和意志（235）
本章内容框架（235）
重要考点分布（235）
本章考点梳理（236）
第一节情绪与情感（236）
第二节意志（238）
高效提升练习（241）
第四章个性心理（243）
本章内容框架（243）
重要考点分布（244）
本章考点梳理（244）
第一节个性（244）
第二节需要与兴趣（246）
第三节能力（248）
第四节气质与性格（251）
高效提升练习（255）
第五章社会心理与行为（257）
本章内容框架（257）
重要考点分布（258）
本章考点梳理（258）
第一节社会态度与社会知觉（258）
第二节印象形成（259）
第三节人际关系（260）
第四节群体心理（261）
高效提升练习（264）
第六章学习心理（265）
本章内容框架（265）
重要考点分布（267）
本章考点梳理（268）
第一节学习与学习理论（268）
第二节学习动机（279）
第三节学习迁移（285）
第四节学习策略（290）
第五节知识的学习（297）
第六节技能的形成（305）
第七节问题解决与创造性培养（311）
第八节态度与品德的形成（317）
高效提升练习（325）
第七章学生心理发展与教育（328）
本章内容框架（328）
重要考点分布（328）
本章考点梳理（329）
第一节学生心理发展概述（329）
第二节认知发展与教育（331）
第三节社会性发展与教育（333）
第四节个别差异与因材施教（334）
高效提升练习（336）
第八章教师心理与职业生涯规划（338）
本章内容框架（338）
重要考点分布（339）
本章考点梳理（339）
第一节教师的角色心理（339）
第二节专家型教师与新手型教师的比较研究（342）
第三节教师的成长心理（343）
第四节教师的心理健康（345）
第五节教师职业生涯规划（346）
高效提升练习（348）
第九章心理健康教育（350）
本章内容框架（350）
重要考点分布（350）
本章考点梳理（351）
第一节心理健康（351）
第二节心理评估（354）
第三节心理辅导（356）
高效提升练习（359）
第四部分
新课程改革
第一章我国课程改革概述（362）
本章内容框架（362）
重要考点分布（362）
本章考点梳理（363）
第一节我国课程改革的回顾与理论（363）
第二节新课程改革的目标和理念（364）
高效提升练习（365）
第二章新课程带来的变革（367）
本章内容框架（367）
重要考点分布（368）
本章考点梳理（368）
第一节教育观念的变革（368）
第二节学习方式的变革（370）
第三节课程组织的变革（372）
高效提升练习（378）
第五部分
教学设计
第一章教学设计技能（380）
本章内容框架（380）
重要考点分布（380）
本章考点梳理（381）
第一节教学设计概述（381）
第二节教案（395）
高效提升练习（398）
第二章教学设计精选（400）
本章内容框架（400）
重要考点分布（400）
本章考点梳理（401）
第一节语文教学设计经典范例（401）
第二节数学教学设计经典范例（403）
第三节英语教学设计经典范例（406）
第六部分教育教学技能
第一章教学语言表达技能（412）
本章内容框架（412）
重要考点分布（413）
本章考点梳理（413）
第一节教学口语技能（413）
第二节教态语言技能（415）
第二章课堂教学技能（418）
本章内容框架（418）
重要考点分布（419）
本章考点梳理（419）
第一节课堂导入技能（419）
第二节课堂讲授技能（421）
第三节课堂提问技能（422）
第四节课堂对话技能（423）
第五节课堂板书技能（424）
第六节结课技能（425）
高效提升练习（426）
第七部分
教育法律法规汇编
教育法律法规汇编（428）
本章内容框架（428）
重要考点分布（428）
本章考点梳理（429）
高效提升练习（459）
第八部分
教育写作与面试
第一章教育写作（462）
本章内容框架（462）
重要考点分布（462）
本章考点梳理（463）
第一节选择文体（463）
第二节组织、剪裁材料（465）
第三节布局谋篇，安排文章结构（466）
第四节语言表达（472）
高效提升练习（475）
第二章面试（478）
本章内容框架（478）
本章考点梳理（479）
第一节面试概论（479）
第二节河南特岗教师面试（485）
第九部分公共基础知识
第一章政治基础理论（488）
本章内容框架（488）
重要考点分布（489）
本章考点梳理（489）
第一节马克思主义哲学（489）
第二节毛泽东思想概述（494）
第三节中国特色社会主义理论（496）
高效提升练习（499）
第二章时事政治（501）
第一节2015年国内时政（501）
第二节2015年国际时政（505）
高效提升练习（509）
附录教师专业标准（510）
河南省特岗教师招聘笔试面授课程（517）
河南省特岗教师招聘面试面授课程（518）
中公教育·全国分校一览表（520）


2.2016河南省特岗教师招聘考试专用教材：历年真题详解及考前密押试卷
河南特岗教师招聘考试用书2016·6套历年真题-6套考前密押·购书立享580元核心考点班+99元省考网校代金券+50元面授课程优惠券 详见图书封底
定　价 ￥26.00
作　者 中公教育教师招聘考试研究院
出版时间 20151001
出版社 世界图书出版公司
ISBN 9787510076831
    　　《中公版·2016河南省特岗教师招聘考试专用教材：历年真题详解及考前密押试卷》结合河南省特岗教师招聘考试历年出题特点、考试真题以及教学特点，对未来河南省特岗教师招聘考试的命题趋势进行预测，编辑了本套试卷。帮助大家从整体把握河南省特岗教师招聘考试的考试范围，熟悉题型，真正使你做到未雨绸缪、马到成功。
编辑推荐
    　　《中公版·2016河南省特岗教师招聘考试专用教材：历年真题详解及考前密押试卷》是中公教育河南教师招聘考试研究院相关专家在深入研究历年河南省特岗教师招聘考试笔试真题及最新考试大纲的基础上，精心编写而成。
　　（一）真题最新，考点最全
　　本套试卷包含河南省特岗教师招聘统考最新真题，帮助考生把握考试的整体难度、考查特点和命题趋势。考前密押试卷部分严格依照真题命题特点编制，囊括了考试大纲中的所有考点，避免考试陷入漫无边际而收获甚微的题海苦战。
　　（二）深度解析，讲解最细
　　本试卷所有答案和题目都是经过教师招聘考试图书研发人员及一线教师的数次讨论、精心推敲而成，以确保答案的精准，并辅之以详细的解析，让考生在理解的基础上知其然并知其所以然。
　　（三）考前密押，效果最佳
　　每套密押试卷的难度、题型题量、考点分布与真题考度契合，预测性强，帮助考生在练习的过程中，把握考试脉搏，掌握解题技巧，夯实基础要点，达到最佳的学习效果。
  前言
　　河南省农村义务教育阶段学校特设岗位计划考试已经成为河南省高校应往届毕业生最为关注的考试之一。
　　这一考试具有以下特点：一是名额多。河南省几乎每年都会定期举行考试，且选拔人数从2009年实施农村义务教育阶段学校特设岗位计划考试以来的10000名到2015年达到12400名，基本在稳定中增长，这就给高校应往届毕业生提供了广阔的就业机会。二是待遇较高。被录用的人员工资待遇与当地同级公办教师平均水平一致。因此，几乎每年河南省都有近五六万的考生参与这些名额的角逐。
　　为帮助更多有崇高理想、立志耕耘三尺讲坛的朋友们顺利加入到教师队伍中，中公教育教师考试研究院依十余年教师考试之积淀，携数百名一线师资，编写了本套河南省特岗教师招聘考试专用教材。本试卷具有以下显著特点：
　　★精选真题，代表性强★
　　真题是考生复习备考的重要参考资料，能让考生的复习备考更有目标性和方向性。本试卷精选了从2010-2015年河南省特岗教师招聘考试真题，帮助考生从整体上把握考试的命题特点和命题趋势，为考生的复习备考指明方向。
　　★名师预测，命中率高★
　　本试卷从考生的角度出发，着重培养考生的应考能力并对未来的考试加以预测。每套密押试卷都是在仔细研究真题命题特点和趋势的基础上命制的，试卷的难度、题型题量、考点分布等均与真题高度契合，使考生精准把握考试脉搏，零距离体验考场。
　　★深度解析，实用性佳★
　　本试卷所有题目的答案与解析都是经过河南省特岗教师招聘考试图书研发人员及一线教师的数次讨论、精心推敲而成，答案精准，解析透彻，引导考生理清解题思路，知其然并知其所以然，举一反三，灵活运用各知识点，从而顺利通过考试。
　　中公教育河南特岗教师招聘考试研究院
　　2015年10月
  文摘
　　2014年河南省特岗教师招聘考试真题
　　（考试时间：120分钟满分：150分）
　　一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）
　　1.习近平总书记指出，实现中国梦必须（）。
　　A.走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量
　　B.走中国道路，弘扬中国精神，凝聚世界力量
　　C.走中国道路，弘扬航天精神，凝聚中国力量
　　D.走中国道路，弘扬国际精神，凝聚中国力量
　　2.党的十八届三中全会《决定》提出的关于教育改革的总体部署是（）。
　　A.深化教育领域综合改革B.推进基础教育课程改革
　　C.推进考试招生制度改革D.推进管办评分离
　　3.社会主义核心价值观之社会层面的价值要求是（）。
　　A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治
　　C.爱国、敬业、诚信、友善D.自由、民主、诚信、法治
　　4.教育的基本着眼点是（）。
　　A.传授知识B.发展智力
　　C.人的发展D.社会发展
　　5.直接制约教育的性质和发展方向的是（）。
　　A.生产力B.科学技术
　　C.政治经济制度D.文化
　　6.奠定班级授课制理论基础的代表性著作是（）。
　　A.赫尔巴特的《普通教育学》
　　B.夸美纽斯的《大教学论》
　　C.巴班斯基的《教学过程最优化》
　　D.杜威的《民主主义与教育》
　　7.《中小学教师专业标准（试行）》对教师的基本专业要求涵盖三个维度，它们是（）。
　　A.专业理念与师德、专业知识、专业技能
　　B.专业理念与师德、专业技能、专业情意
　　C.专业理念与师德、专业知识、专业能力
　　D.专业理念与师德、专业知识、专业情意
　　8.教师不顾学生年龄特点和实际水平，采取揠苗助长的做法，违背了儿童身心发展的（）。
　　A.顺序性B.不均衡性
　　C.差异性D.统一性
　　9.按学科制定的、体现国家对基础教育课程基本规范和质量要求的指导性文件是（）。
　　A.课程计划B.教学计划
　　C.课程标准D.课时计划
　　10.知识不是通过教师传授获得的，而是学习者在一定情境下，利用学习资料生成意义的过程，这符合（）。
　　A.行为主义学习观B.人本主义学习观
　　C.新行为主义学习观D.建构主义学习观
试题部分
2015年河南省特岗教师招聘考试真题（1）
2014年河南省特岗教师招聘考试真题（7）
2013年河南省特岗教师招聘考试真题（12）
2012年河南省特岗教师招聘考试真题（17）
2011年河南省特岗教师招聘考试真题（21）
2010年河南省特岗教师招聘考试真题（25）
河南省特岗教师招聘考试考前密押试卷（一）（29）
河南省特岗教师招聘考试考前密押试卷（二）（35）
河南省特岗教师招聘考试考前密押试卷（三）（40）
河南省特岗教师招聘考试考前密押试卷（四）（45）
河南省特岗教师招聘考试考前密押试卷（五）（50）
河南省特岗教师招聘考试考前密押试卷（六）（55）
答案部分
2015年河南省特岗教师招聘考试真题专家详解（60）
2014年河南省特岗教师招聘考试真题专家详解（64）
2013年河南省特岗教师招聘考试真题专家详解（69）
2012年河南省特岗教师招聘考试真题专家详解（74）
2011年河南省特岗教师招聘考试真题专家详解（78）
2010年河南省特岗教师招聘考试真题专家详解（84）
河南省特岗教师招聘考试考前密押试卷（一）专家详解（89）
河南省特岗教师招聘考试考前密押试卷（二）专家详解（93）
河南省特岗教师招聘考试考前密押试卷（三）专家详解（97）
河南省特岗教师招聘考试考前密押试卷（四）专家详解（101）
河南省特岗教师招聘考试考前密押试卷（五）专家详解（106）
河南省特岗教师招聘考试考前密押试卷（六）专家详解（111）


3.2016河南省特岗教师招聘考试专用教材：案例分析+论述每日必练
河南特岗教师招聘考试用书2016·把握历年命题规律-透析各类经典例题-归纳高频知识要点-打造优秀专项训练·购书立享580元核心考点班+99元省考网校代金券+50元面授课程优惠券 详见图书封底
定　价 ￥28.00
作　者 中公教育河南特岗教师招聘考试研究院
出版时间 20151001
出版社 世界图书出版公司
ISBN 9787510077043
  　　《中公版·2016河南省特岗教师招聘考试专用教材：案例分析+论述每日必练》河南省农村义务教育阶段学校特设岗位计划考试已经成为河南省高校应往届毕业生最为关注的考试之一。为帮助更多有崇高理想、立志耕耘三尺讲台的朋友们顺利加入到教师队伍中，中公教育河南特岗教师招聘考试研究院研发人员结合多年研究成果，在总结河南省特岗教师招聘考试考情和真题的基础上，倾力编写了《河南省特岗教师招聘考试专用教材·案例分析+论述·每日必练》。
  编辑推荐
    　　《中公版·2016河南省特岗教师招聘考试专用教材：案例分析+论述每日必练》有以下几个特点：
　　（1）立足考试特点，全面夯实考点
　　本教材从河南省特岗教师招聘考试要求和历年真题出发，针对河南省特岗教师招聘考试案例分析和论述的特点，全面梳理知识要点，精选材料，从而真正做到从考点出发，让考生系统、全面、有层次地吃透案例分析和论述这两个重点，在循序渐进中攻克这两个堡垒。
　　（2）结构科学合理，力求高效实用
　　本书在栏目的设计上充分贯彻实用与高效的理念，共设置了四个部分--教师篇、学生篇、社会篇与真题篇。前三个部分从教师行为、学生认知、社会背景三方面出发，共设置了15个类别，为考生准备了30天的经典练习题。第四部分为考生呈现了近7年真题，让考生贴近考试实际，零距离体验考场。
　　（3）精研考试规律，透析经典例题
　　中公教育河南特岗教师招聘考试研发人员深入细致地分析河南省特岗教师招聘考试中案例分析和论述题的命题原理、命题趋势和考查重点，精准把握考试脉搏，使考生复习更具前瞻性。精选经典案例分析与论述题，从试题分析、答题思路、参考答案、中公专家点睛等方面进行全方位拓展，力求从不同角度全面透析经典例题，帮助考生掌握解题方法。
  前言
　　河南省农村义务教育阶段学校特设岗位计划考试已经成为河南省高校应往届毕业生最为关注的考试之一。
　　这一考试具有以下特点：一是名额多。河南省几乎每年都会定期举行考试，且选拔人数从2009年实施农村义务教育阶段学校特设岗位计划考试以来的10000名到2015年已达到12400名，基本在稳定中增长，这就给高校应往届毕业生提供了广阔的就业机会。二是待遇较高。被录用的人员工资待遇与当地同级公办教师平均水平一致。因此，每年河南省都有近五六万考生参与这些名额的角逐。
　　为帮助更多有崇高理想、立志耕耘三尺讲台的朋友们顺利加入到教师队伍中，中公教育河南特岗教师考试研究院研发人员结合多年研究成果，在总结河南省特岗教师招聘考试考情和真题的基础上，倾力编写了本套河南省特岗教师招聘考试专用教材。
　　本教材具有如下特点：
　　立足考试特点，全面夯实考点
　　古语有云："工欲善其事，必先利其器"。对于准备参加河南省特岗教师招聘考试的考生而言，考生的"器"就是对河南省特岗教师招聘考试特点的精准把握。本教材从河南省特岗教师招聘考试要求及历年真题出发，针对河南省特岗教师招聘考试案例分析及论述题的特点，全面梳理知识要点，精选材料，从而真正做到从考点出发，让考生系统、全面、有层次地吃透案例分析和论述这两个重点，在循序渐进中攻克这两个堡垒。
　　结构科学合理，力求高效实用
　　本书以实用与高效为理念，在栏目的设计上充分贯彻此理念。本书共设置了四个部分--教师篇、学生篇、社会篇与真题篇。前三部分内容以教育学、心理学、教育心理学、教师职业道德与教育法律法规为基础，从教师行为、学生认知、社会背景三方面出发，共设置了15个类别，为考生准备了30天的经典练习题。第四部分为考生呈现了近7年真题，让考生贴近考试实际，零距离体验考场。整本书内容知识架构合理，以期考生在充足的专项练习中切实提高答题能力。
　　精研考试规律，透析经典例题
　　中公教育河南特岗教师招聘考试研发人员结合多年辅导与教学经验，深入细致地分析河南省特岗教师招聘案例分析与论述题的命题原理、命题趋势和考查重点、难点、特殊点，以精准把握考试脉搏，使考生复习更有前瞻性和针对性。教材从历年真题及模拟题库中精选大量经典案例分析与论述题，从知识要点、试题分析、答题思路、参考答案、中公专家点睛等方面进行全方位拓展，力求从不同角度全面透析经典例题，解构考试，从而帮助考生精细掌握案例分析与论述题的答题方法。
　　"给人改变未来的力量"是中公教育的创业理念，能够在考生通往成功的路上贡献我们的力量，是我们的不懈追求。殷切期待广大读者对本系列图书提出宝贵意见，让丛书更好地帮助广大考生。感谢您对中公教育一如既往的支持，祝您梦想成真！
　　中公教育河南特岗教师招聘考试研究院
　　2015年10月
  文摘
　（二）教学过程的规律
　　1.概念
　　教学过程规律指在教学过程中客观存在的、必然的、稳定的、普遍的联系。
　　2.内容
　　直接经验和间接经验相结合的规律；掌握知识和发展智力相结合的规律；知识传授和思想教育相结合的规律；教师主导和学生主体相结合的规律。
　　（三）教学原则
　　1.概念
　　教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则和要求。教学原则贯穿于各项教学活动之中，它的正确和灵活运用，是提高教学质量的重要保证。
　　2.我国常用的教学原则
　　（1）直观性原则
　　直观性原则是指在教学活动中，教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而比较全面、深刻地掌握知识。
　　贯彻此原则的要求：①要正确选择直观教具和教学手段；②直观教具的演示要与语言讲解结合；③要重视运用语言直观。
　　（2）启发性原则
　　启发性原则是指在教学中教师要主动承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。
　　贯彻此原则的要求：①调动学生学习的主动性，这是启发的首要问题；②启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力；③让学生动手，培养独立解决问题的能力；④发扬教学民主。
　　（3）巩固性原则
　　巩固性原则是指教师在教学中，要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能，长久地保持在记忆中，在需要的时候，能够准确无误地呈现出来，以利于知识技能的运用。
　　贯彻此原则的要求：①在理解的基础上巩固；②重视组织各种复习；③在扩充改组和运用知识中积极巩固。
　　（4）循序渐进原则
　　循序渐进原则是指教师要严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学，使学生系统掌握基础知识和基本技能，形成严密的逻辑思维能力。
　　贯彻此原则的要求：①按照教材的系统性进行教学；②教学要由浅入深、由易到难、由简到繁、由具体到抽象、由已知到未知，引导学生扎扎实实地掌握知识和技能；③教师要经常有计划地布置作业、组织复习，有目的地检查学生知识和技能掌握的效果，有意识地养成学生循序渐进地、系统地学习的良好学习习惯。
　　（5）因材施教原则
　　因材施教原则是指教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时又要根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。
　　贯彻此原则的要求：①要坚持课程计划和学科课程标准的统一要求；②了解学生，从实际出发进行教学。
第一部分教师篇
备考题型一：课堂教学类（2）
每日必练--备考第一天之课堂教学类（上篇）（8）
案例分析经典例题（8）
论述经典例题（10）
每日必练--备考第二天之课堂教学类（下篇）（13）
案例分析经典例题（13）
论述经典例题（15）
备考题型二：品德培养类（17）
每日必练--备考第三天之品德培养类（上篇）（21）
案例分析经典例题（21）
论述经典例题（24）
每日必练--备考第四天之品德培养类（下篇）（26）
案例分析经典例题（26）
论述经典例题（28）
备考题型三：突发事件类（30）
每日必练--备考第五天之突发事件类（上篇）（34）
案例分析经典例题（34）
论述经典例题（36）
每日必练--备考第六天之突发事件类（下篇）（37）
案例分析经典例题（37）
论述经典例题（40）
备考题型四：班级管理类（41）
每日必练--备考第七天之班级管理类（上篇）（44）
案例分析经典例题（44）
论述经典例题（46）
每日必练--备考第八天之班级管理类（下篇）（48）
案例分析经典例题（48）
论述经典例题（50）
备考题型五：教学技能类（52）
每日必练--备考第九天之教学技能类（上篇）（54）
案例分析经典例题（54）
论述经典例题（56）
每日必练--备考第十天之教学技能类（下篇）（57）
案例分析经典例题（57）
论述经典例题（59）
备考题型六：教师成长类（61）
每日必练--备考第十一天之教师成长类（上篇）（64）
案例分析经典例题（64）
论述经典例题（66）
每日必练--备考第十二天之教师成长类（下篇）（68）
案例分析经典例题（68）
论述经典例题（70）
备考题型七：学生理念类（72）
每日必练--备考第十三天之学生理念类（上篇）（73）
案例分析经典例题（73）
论述经典例题（75）
每日必练--备考第十四天之学生理念类（下篇）（77）
案例分析经典例题（77）
论述经典例题（79）
第二部分学生篇
备考题型八：认知心理类（82）
每日必练--备考第十五天之认知心理类（上篇）（88）
案例分析经典例题（88）
论述经典例题（90）
每日必练--备考第十六天之认知心理类（下篇）（91）
案例分析经典例题（91）
论述经典例题（93）
备考题型九：学习心理类（95）
每日必练--备考第十七天之学习心理类（上篇）……（105）
案例分析经典例题（105）
论述经典例题（107）
每日必练--备考第十八天之学习心理类（下篇）……（109）
案例分析经典例题（109）
论述经典例题（111）
备考题型十：发展心理类（113）
每日必练--备考第十九天之发展心理类（上篇）……（120）
案例分析经典例题（120）
论述经典例题（122）
每日必练--备考第二十天之发展心理类（下篇）……（124）
案例分析经典例题（124）
论述经典例题（126）
备考题型十一：心理健康类（127）
每日必练--备考第二十一天之心理健康类（上篇）…（131）
案例分析经典例题（131）
论述经典例题（133）
每日必练--备考第二十二天之心理健康类（下篇）…（135）
案例分析经典例题（135）
论述经典例题（137）
第三部分社会篇
备考题型十二：职业道德类（140）
每日必练--备考第二十三天之职业道德类（上篇）…（144）
案例分析经典例题（144）
论述经典例题（146）
每日必练--备考第二十四天之职业道德类（下篇）…（148）
案例分析经典例题（148）
论述经典例题（149）
备考题型十三：法律法规类（151）
每日必练--备考第二十五天之法律法规类（上篇）…（151）
案例分析经典例题（151）
论述经典例题（153）
每日必练--备考第二十六天之法律法规类（下篇）…（154）
案例分析经典例题（154）
论述经典例题（156）
备考题型十四：课程改革类（157）
每日必练--备考第二十七天之课程改革类（上篇）…（162）
案例分析经典例题（162）
论述经典例题（164）
每日必练--备考第二十八天之课程改革类（下篇）…（166）
案例分析经典例题（166）
论述经典例题（167）
备考题型十五：教育热点类（169）
每日必练--备考第二十九天之教育热点类（上篇）…（173）
案例分析经典例题（173）
论述经典例题（175）
每日必练--备考第三十天之教育热点类（下篇）……（176）
案例分析经典例题（176）
论述经典例题（178）
第四部分真题篇
案例分析+论述·2015年真题（182）
案例分析题（182）
论述题（186）
案例分析+论述·2014年真题（188）
案例分析题（188）
论述题（192）
案例分析+论述·2013年真题（194）
案例分析题（194）
论述题（198）
案例分析+论述·2012年真题（200）
案例分析题（200）
论述题（204）
案例分析+论述·2011年真题（206）
案例分析题（206）
论述题（210）
案例分析+论述·2010年真题（213）
案例分析题（213）
论述题（216）
案例分析+论述·2009年真题（219）
案例分析题（219）
论述题（223）
河南省特岗教师招聘面授课程（226）
中公教育·全国分校一览表（228）


4.2016河南省特岗教师招聘考试专用教材：高频考点每日必练
河南特岗教师招聘考试用书2016·考点讲解全面细致-图书体系科学完备-高效复习核心知识-讲练结合高分必备·购书立享580元核心考点班+99元省考网校代金券+50元面授课程优惠券 详见图书封底
定　价 ￥28.00
作　者 中公教育河南特岗教师招聘考试研究院
出版时间 20151001
出版社 世界图书出版公司
ISBN 9787510077067
    　　《中公版·2016河南省特岗教师招聘考试专用教材：高频考点每日必练》根据最新的考试要求和近几年河南特岗教师招聘考试真题的出题特点，全书共设置六大部分：教育学、教育心理学、普通心理学、教育法律法规与纲要、教师职业道德及专业标准和教育教学技能。为了更贴切考生的实际需要，在保留精华内容的基础上，重要考点位置放置相应真题。每部分最后都配有"强化练习"。其中的典型试题，配合考生随看随练，检验学习效果。本书的"前言"对最新的河南省特岗教师招聘考试主要信息进行了汇总，带领考生迅速了解考试动态和具体内容，节省宝贵的复习时间。
前言
　　河南省农村义务教育阶段学校特设岗位计划考试已经成为河南省高校应往届毕业生最为关注的考试之一。
　　这一考试具有以下特点：一是名额多。河南省几乎每年都会定期举行考试，且选拔人数从2009年实施农村义务教育阶段学校特设岗位计划考试以来的10000名增长到2015年的12400名，基本在稳定中增长，这就给高校应往届毕业生提供了广阔的就业机会。二是待遇较高。被录用的人员工资待遇与当地同级公办教师平均水平一致。因此，每年河南省都有五六万名考生参与这些名额的角逐。
　　为帮助更多有崇高理想、立志耕耘三尺讲坛的朋友们顺利加入到教师队伍中，中公教育河南特岗教师招聘考试研究院依多年教师考试之积淀，编写了本套河南省特岗教师招聘考试专用教材。
　　本教材具有如下特点：
　　立足考试特点，全面夯实考点
　　古语有云"工欲善其事，必先利其器"，对于准备参加河南省特岗教师招聘考试的考生而言，考生的"器"就是对河南省特岗教师招聘考试特点的精准把握。本教材从河南省特岗教师招聘考试要求及历年真题出发，针对河南省特岗教师招聘考试的特点，对教育学、教育心理学、普通心理学、教育法律法规与纲要、教师职业道德及专业标准、教育教学技能等考点做了详细的概括和总结，涵盖了河南特岗教师招聘考试真题所包含的高频考点。
　　结构科学合理，力求高效实用
　　本书以实用与高效为理念，全书把高频考点划分为30天的每日必练。书中设置了大量表格对基础知识进行梳理和总结，并在常考知识点后设置了真题精讲，帮助考生及时了解考题情况。在每日备考内容之后，配以适量强化训练，帮助考生巩固知识要点，做到查缺补漏，稳步提升。
　　精研考试规律，透析高频考点
　　中公教育河南特岗教师招聘考试研究院结合多年辅导与教学经验，深入细致分析河南省特岗教师招聘考试的命题原理、命题趋势和考查重点、难点、特殊点，以精准把握考试脉搏，使考生复习更有前瞻性和针对性。本书以河南特岗教师历年真题的考试规律为主线，从纷繁的知识点之中精选出高频考点，帮助考生在最短时间内掌握考试的命题规律，把握考试重难点，提高备考效率。
　　中公教育河南特岗教师招聘考试研究院
　　2015年10月
  文摘
　　一、单项选择题
　　1.世界上最早的教育专著是（）。
　　A.《大学》B.《论演说家的教育》
　　C.《学记》D.《理想国》
　　2.奴隶社会学校教育内容的"六艺"是指（）。
　　A.礼、乐、射、御、书、数
　　B.诗、书、礼、乐、易、春秋
　　C.语、数、外、生、地、史
　　D.《论语》《孟子》《大学》《中庸》《师说》《论衡》
　　3.二十世纪五六十年代，苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中，提出教学过程就是促进学生的（）。
　　A.一般发展B.特殊发展
　　C.全面发展D.个性发展
　　4."活到老学到老"是体现了现代教育的（）。
　　A.大众性B.公平性
　　C.终身性D.未来性
　　二、判断题
　　1.凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想观念的活动，都属于广义教育的范畴。（）
　　2.英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育思想。
　　（）
第一部分教育学
每日必练·备考第1天教育与教育学（2）
高频考点一教育的发展（2）
高频考点二教育学的发展（7）
强化练习（15）
每日必练·备考第2天教育与社会的发展（17）
高频考点一教育与政治经济制度（17）
高频考点二教育与生产力（19）
高频考点三教育与科学技术（21）
高频考点四教育与文化（23）
强化练习（28）
每日必练·备考第3天教育与人的发展（31）
高频考点一个体身心发展（31）
高频考点二教育的个体功能（36）
高频考点三学校教育促进青少年发展的任务（37）
强化练习（39）
每日必练·备考第4天教育目的及制度（42）
高频考点一教育目的（42）
高频考点二教育制度（49）
强化练习（54）
每日必练·备考第5天学生与教师（57）
高频考点一学生（57）
高频考点二教师（58）
高频考点三师生关系（64）
强化练习（67）
每日必练·备考第6天课程（72）
高频考点一课程概述（72）
高频考点二课程设计（75）
高频考点三新课程改革（76）
强化练习（85）
每日必练·备考第7天教学（89）
高频考点一教学概述（89）
高频考点二教学过程（91）
高频考点三教学实施（94）
强化练习（110）
每日必练·备考第8天德育（113）
高频考点一德育概述（113）
高频考点二德育过程（115）
高频考点三德育的原则、途径与方法（118）
强化练习（126）
每日必练·备考第9天班主任与班级（129）
高频考点一班主任工作（129）
高频考点二班级与班级管理（133）
强化练习（135）
第二部分教育心理学
每日必练·备考第10天教育心理学概述（140）
高频考点一教育心理学的研究（140）
高频考点二教育心理学的发展（141）
强化练习（144）
每日必练·备考第11天学生心理发展与教育（145）
高频考点一学生心理发展概述（145）
高频考点二学生认知发展与教育（148）
高频考点三社会性发展与教育（151）
高频考点四学生的个别差异（156）
强化练习（158）
每日必练·备考第12天学习理论（160）
高频考点一学习概述（160）
高频考点二学习的基本理论（162）
强化练习（168）
每日必练·备考第13天学习动机（173）
高频考点一学习动机概述（173）
高频考点二学习动机的理论与教育启示（176）
强化练习（182）
每日必练·备考第14天学习迁移（185）
高频考点一学习迁移概述（185）
高频考点二学习迁移的理论与教育启示（187）
强化练习（190）
每日必练·备考第15天知识的学习与技能的形成（193）
高频考点一知识的学习（193）
高频考点二技能的形成（197）
强化练习（200）
每日必练·备考第16天学习策略与问题解决（202）
高频考点一学习策略（202）
高频考点二问题解决与创造性（209）
强化练习（213）
每日必练·备考第17天态度与品德的形成（215）
高频考点一态度、品德的实质与结构（215）
高频考点二学生品德发展的基本特征（216）
高频考点三态度与品德学习的形成与培养（221）
强化练习（225）
每日必练·备考第18天学生心理健康与教师心理（226）
高频考点一学生心理健康教育（226）
高频考点二教师心理（232）
强化练习（238）
第三部分普通心理学
每日必练·备考第19天心理学概论（242）
高频考点一心理学概述（242）
高频考点二心理学的研究（245）
强化练习（248）
每日必练·备考第20天认知（249）
高频考点一注意（249）
高频考点二感觉（251）
高频考点三知觉（252）
高频考点四记忆（254）
每日必练·备考第21天想象与思维（258）
高频考点五想象（258）
高频考点六思维（259）
强化练习（264）
每日必练·备考第22天情绪和意志（268）
高频考点一情绪（268）
高频考点二意志（269）
强化练习（273）
每日必练·备考第23天个性心理（275）
高频考点一个性（275）
高频考点二能力（277）
高频考点三人格、气质与性格（279）
强化练习（283）
第四部分教育法律法规与纲要
每日必练·备考第24天教育法（288）
高频考点一《中华人民共和国教育法》（288）
每日必练·备考第25天义务教育法（296）
高频考点二《中华人民共和国义务教育法》（296）
每日必练·备考第26天教师法（304）
高频考点三《中华人民共和国教师法》（304）
每日必练·备考第27天教育改革和发展规划纲要（310）
高频考点四《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（310）
强化练习（319）
第五部分教师职业道德及专业标准
每日必练·备考第28天教师职业道德概述（326）
高频考点一教师职业道德含义及基本构成（326）
高频考点二教师职业道德的基本原则（329）
每日必练·备考第29天职业道德与专业标准（333）
高频考点三教师职业道德规范（333）
高频考点四教师专业标准（336）
强化练习（338）
第六部分教育教学技能
每日必练·备考第30天（342）
高频考点一教学设计概述（342）
高频考点二教案的编写（344）
高频考点三课堂导入技能（347）
强化练习（349）
河南省特岗教师招聘面授课程（356）
中公教育·全国分校一览表（358）

5.2016河南省特岗教师招聘考试专用教材：作文每日必练
定　价 ￥28.00
作　者 中公教育河南特岗教师招聘考试研究院
出版时间 20151001
出版社 世界图书出版公司
ISBN 9787510076848
  　　《中公版·2016河南省特岗教师招聘考试专用教材：作文每日必练》是中公教师考试研究院的教师集数年教学之经验，考试之积淀，精心编写而成。本书以实用和高效为教学理念，在栏目的设计上充分贯彻此理念。开篇伊始，本书设置写作基础知识必知，帮助考生系统掌握写作知识。在奠定写作基础知识的前提下，设计历年作文真题回顾，通过对历年真题的熟悉，让考生贴近考试实际，零距离体验考场。最后，为了让学生达到学练结合的目的，本教材设计了31天的每日必练范文精讲，以期考生在充足的专项练习中切实提高写作能力。
　《中公版·2016河南省特岗教师招聘考试专用教材：作文每日必练》以河南省特岗教师招聘考试规律为线索，从历年真题及模拟题中精选大量作文习题，从试题分析、参考范文、中公专家点睛、结构分析、妙言隽语、知识点链接、素材链接、背景链接等方面进行全方位的拓展，力求从不同角度全面透析真题、例题，帮助考生精细掌握写作技巧，提升能力，走向成功！
  前言
　　河南省农村义务教育阶段学校特设岗位计划考试已经成为河南省高校应往届毕业生最为关注的考试之一。
　　这一考试具有以下特点：一是名额多。河南省几乎每年都会定期举行考试，且选拔人数从2009年实施农村义务教育阶段学校特设岗位计划考试以来的10000名到2015年达到12400名，基本在稳定中增长，这就给高校应往届毕业生提供了广阔的就业机会。二是待遇较高。被录用的人员工资待遇与当地同级公办教师平均水平一致。因此，几乎每年河南省都有近五六万的考生参与这些名额的角逐。
　　为帮助更多有崇高理想、立志耕耘三尺讲坛的朋友们顺利加入到教师队伍中，中公教育教师考试研究院依十余年教师考试之积淀，携数百名一线师资，编写了本套河南省特岗教师招聘考试专用教材。
　　本系列教材具有如下特点：
　　立足考试特点，全面夯实考点
　　古语有云"工欲善其事，必先利其器"，对于准备参加河南省特岗教师招聘考试的考生而言，考生的"器"就是对河南省特岗教师招聘考试特点的精准把握。本教材从河南省特岗教师招聘考试要求及历年真题出发，针对河南省特岗教师招聘作文考试的特点，全面梳理每一个考点，精选材料，提炼作文，从而真正做到从考点出发，将作文写作与基础知识巧妙地糅合在一起，让考生系统、全面、有层次地吃透作文这一考试重点，在循序渐进中攻克写作这一堡垒。
　　结构科学合理，力求高效实用
　　本书以实用与高效为理念，在栏目的设计上充分贯彻此理念。开篇伊始，本书设置写作基础知识必知，帮助考生系统掌握写作知识。在奠定写作基础的前提下，教材设置历年作文真题回顾，通过对历年真题的熟悉，让考生贴近考试实际，零距离体验考场。最后，为了让考生达到学练结合的目的，本教材设置了31天的每日必练范文精讲，以期考生在充足的专项练习中切实提高写作能力。
　　精研考试规律，透析真题例题
　　中公教育教学与研发专家结合多年辅导与教学经验，深入细致分析河南省特岗教师招聘作文考试的命题原理、命题趋势和考查重点、难点、特殊点，以精准把握考试脉搏，使考生复习更有前瞻性和针对性。教材以河南特岗教师招聘作文考试规律为线索，从历年真题及模拟题库中精选大量作文习题，从试题分析、参考范文、中公专家点睛、范文结构分析、妙言隽语、知识点链接、素材链接、背景链接等方面进行全方位拓展，力求从不同角度全面透析真题、例题，解构考试，从而帮助考生精细掌握写作，走向成功。
　　"给人改变未来的力量"是中公教育的创业理念，能够在考生通往成功的路上贡献我们的力量，是我们的不懈追求。殷切期待广大读者对本系列图书提出宝贵意见，让丛书更好地帮助广大考生。感谢您对中公教育一如既往的支持，祝您梦想成真！
　　中公教育河南特岗教师招聘考试研究院
　　2015年10月
  文摘
　（二）议论文
　　1.定义
　　议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文的内容具有理论性，结构具有逻辑性，语言具有概括性。
　　2.议论文三要素
　　（1）论点
　　论点是作者在文章中提出的对某一个问题或某一类事件的看法、观点和主张。它要求正确、鲜明、有针对性，一般表现在文章题目，或第一句话，或结尾。如吴晗《谈骨气》这篇议论文中，论点即开篇第一句话："我们中国人是有骨气的。"
　　（2）论据
　　论据是证明论点正确的证据。要想证明论点的正确，首先，论据必须让人觉得真实、可信，能够充分证明论点。其次，论据要具有典型性，能收到"以一当十"的效果。最后，论据要新颖，尽可能寻找一些新鲜的、能给人以新的感受和启示的论据。如吴晗《谈骨气》的论点是"我们中国人是有骨气的"。论据是"战国时代的孟子，有几句很好的话：'富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫'"；"南宋末年，首都临安被元军攻入，丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗，失败被俘后，元朝劝他投降，他写了一首诗，其中有两句是：'人生自古谁无死，留取丹心照汗青。'意思是人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？他选取了后者，要把这片忠心记录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里，受尽了折磨，元朝多次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚决拒绝，终于在公元1283年被杀害了"。文中用古人名言及历史事例作为论据，运用事例论证和引用论证方法来论证观点。论据充分有力，论证严谨缜密。

目录
第一部分写作基础知识必知
必知一写作常用文体知识（2）
必知二确立重心，明确立意（12）
必知三组织及剪裁写作材料（14）
必知四布局谋篇，安排文章结构（19）
必知五巧用修辞，完善表达（36）
第二部分历年作文真题回顾
2015年作文真题（42）
参考范文经风沐雨，始终如一（43）
2014年作文真题（48）
参考范文教师赞歌（49）
2013年作文真题（53）
参考范文《长大后我就成了你》读后有感（54）
2012年作文真题（57）
参考范文一读书：教师一生的功课（58）
参考范文二教师要多读书（63）
2011年作文真题（65）
参考范文一教师的幸福（66）
参考范文二教师的幸福（72）
2010年作文真题（74）
参考范文一大爱无声师德千秋（74）
参考范文二学"三平精神"，做合格教师（84）
2009年作文真题（85）
参考范文一教师，我所向往的职业（86）
参考范文二教师，我所向往的职业（90）
第三部分每日必练范文精讲
每日必练备考第1天（94）
参考范文"教书"与"育人"（95）
每日必练备考第2天（100）
参考范文一做一个善于倾听的老师（101）
参考范文二用心倾听（105）
参考范文三学会倾听（106）
每日必练备考第3天（108）
参考范文一成长的引路者--因材施教（109）
参考范文二个性发展因材施教（115）
每日必练备考第4天（117）
参考范文师生关系当与时俱进（117）
每日必练备考第5天（122）
参考范文一树立创新目标，培养创新人才（123）
参考范文二扬教学创新之帆启素质教育之航（129）
每日必练备考第6天（131）
参考范文我的教师梦（131）
每日必练备考第7天（137）
参考范文不能以分数作为衡量学生的唯一标准（138）
每日必练备考第8天（144）
参考范文教师如何用人格魅力影响学生（144）
每日必练备考第9天（151）
参考范文浅谈如何培养学生良好的学习心态（152）
每日必练备考第10天（157）
参考范文换位思考，走进孩子的心灵（158）
每日必练备考第11天（164）
参考范文注重阅读方法，增加知识储备（165）
每日必练备考第12天（169）
参考范文试论我国农村撤点并校问题（170）
每日必练备考第13天（174）
参考范文盼望着，盼望着（175）
每日必练备考第14天（179）
参考范文一教师的责任（180）
参考范文二教师与责任（185）
每日必练备考第15天（186）
参考范文一打破标准追求个性（187）
参考范文二莫以"标准"来挟制（191）
每日必练备考第16天（192）
参考范文一要用发展的眼光看待学生（193）
参考范文二营造温情氛围呵护学生自尊（197）
每日必练备考第17天（199）
参考范文知行合一，贵于行之（199）
每日必练备考第18天（203）
参考范文一让孩子翱翔吧（204）
参考范文二别让关爱的水杯溢满（208）
每日必练备考第19天（209）
参考范文一我的梦想（210）
参考范文二我的梦想（214）
每日必练备考第20天（215）
参考范文信任是对学生最大的关爱（216）
每日必练备考第21天（220）
参考范文让孩子多做些"白日梦"（221）
每日必练备考第22天（227）
参考范文一创新不需要"标准答案"（228）
参考范文二想象力比知识更重要（237）
每日必练备考第23天（239）
参考范文我心中的教育（240）
每日必练备考第24天（244）
参考范文教育从尊重学生开始（244）
每日必练备考第25天（249）
参考范文一善待学生的错误（250）
参考范文二用宽容之心对待学生（255）
每日必练备考第26天（256）
参考范文扬师德师爱之帆为教育事业保驾护航（257）
每日必练备考第27天（261）
参考范文教师，奉献心灵的职业（262）
每日必练备考第28天（267）
参考范文一用生活丰富教材（268）
参考范文二从"教材无非是个例子"说开去（273）
每日必练备考第29天（274）
参考范文冬雪易水亦是春（275）
每日必练备考第30天（278）
参考范文一活到老，学到老（279）
参考范文二从"一滴水"到"常流水"（283）
每日必练备考第31天（285）
参考范文廉洁从教关爱学生（287）
河南省特岗教师招聘面授课程（292）
中公教育·全国分校一览表（294）

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