儿童护理学-国家卫生健康委员会“十四五”规划教材(全国高等学校教材)供本科护理学类专业用 第4版
出版社:人民卫生出版社
作者:范玲
出版时间:2022年09月
开 本：16开
纸 张：轻型纸
包 装：平装-胶订
ISBN：9787117332798
定价:89.00元
本教材在延续以护理程序为框架的编写体例基础上继续拓展特色模块，设置章前导言、学习目标、知识链接、临床情景模拟及护理学而思等模块以更丰富的形式呈现教材内容，重视知识更新，与临床新技术、诊疗新进展紧密联系，并依据学科发展及疾病谱的变化，对教材内容进行更新。教材将进一步深化儿童护理专科知识体系的构建，充分体现以家庭为中心的护理，关注青春期常见行为心理问题、儿童营养评估及管理、儿童急危重症护理、儿童慢病的延续性照护及临终患儿的安宁疗护及其家庭的情感支持，并将循证护理理念融入教材中。着力提升纸质教材与数字技术深度融合，丰富教学互动资源，让学生以身临其境的方式进行观察、学习与实践，打造一本培养高质量高素质护理人才的新时代规划教材。
作者介绍：
中国医科大学附属盛京医院护理部主任， 兼任中国医科大学护理学院副院长，盛京护理学科带头人。1990年毕业于中国医科大学护理学专业，获 医学学士学位；2000年获泰国清迈大学护理学专业硕士学位
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第一章　绪论/ 1
第一节　儿童护理学概述/ 2
一、 儿童护理学的任务和范畴/ 2
二、 儿童的特点/ 2
三、 儿童护理的一般原则/ 4
第二节　儿童年龄分期及各期特点/ 5
第三节　儿科护士的角色与核心能力要求/ 6
一、 儿科护士的角色/ 6
二、 儿科护士的核心能力要求/ 7
第四节　儿童护理专业的发展趋势/ 9
第二章　儿童生长和发育/12
第一节　生长发育概述/13
一、 生长发育的规律/13
二、 影响生长发育的因素/14
第二节　儿童生长和发育/14
一、 儿童体格生长发育/15
二、 儿童神经心理行为的发育/19
三、 儿童发展理论/23
四、 儿童发展中的常见问题/27
第三节　儿童的健康评估/29
一、 健康史收集/29
二、 身体评估/30
三、 发育评估/32
四、 营养评估/35
五、 家庭评估/37
第三章　儿童及其家庭的健康促进/39
第一节　新生儿及其家庭的健康促进/40
一、 家庭访视/40
二、 新生儿疾病筛查/41
第二节　婴儿及其家庭的健康促进/41
一、 合理喂养/42
二、 断奶/42
三、 生活护理/42
四、 增进亲子依恋/44
五、 促进社会化发展/45
六、 预防感染与疾病/45
七、 防止意外/45
第三节　幼儿和学龄前儿童及其家庭的健康促进/46
一、 营养与喂养/47
二、 睡眠和活动/47
三、 牙齿健康/48
四、 社会化发展/48
五、 训练大小便/49
六、 托幼机构的生活适应和健康促进/49
七、 幼儿和学龄前儿童常见的行为问题/50
八、 预防疾病和意外/52
第四节　学龄儿童及其家庭的健康促进/53
一、 健康行为的培养/54
二、 营养与膳食/54
三、 睡眠/54
四、 牙齿健康/55
五、 体格锻炼/55
六、 学校教育/56
七、 社会化的发展/56
八、 预防疾病和意外伤害/57
第五节　青少年及其家庭的健康促进/58
一、 青春期心理社会发育/58
二、 青少年的健康观念/58
三、 青少年及其家庭的健康促进措施/59
第六节　儿童意外伤害/61
一、 伤害的定义与分类/61
二、 儿童非故意伤害/61
三、 儿童故意伤害/63
第七节　儿童计划免疫/64
一、 预防接种的种类/65
二、 预防接种的禁忌证/66
三、 预防接种反应/67
四、 预防接种注意事项/67
第八节　儿童游戏及游戏治疗/68
一、 儿童游戏/68
二、 游戏治疗/69
第四章　住院患儿及其家庭的护理/72
第一节　儿童医疗机构的设置特点及护理管理/73
一、 儿科门诊/73
二、 儿科急诊/74
三、 儿科病房 /75
第二节　与患儿及其家长的沟通/76
一、 与患儿的沟通/76
二、 与患儿家长的沟通/77
第三节　住院患儿的心理反应及护理/78
一、 各年龄阶段患儿对疾病的认识/78
二、 各年龄阶段患儿对住院的心理反应及护理/79
第四节　住院患儿的家庭应对及护理/81
一、 家庭对患儿住院的反应/81
二、 对住院患儿家庭的支持/81
第五节　儿童疼痛管理/82
一、 儿童疼痛的评估/82
二、 儿童疼痛的护理/84
第六节　儿童慢性病管理/85
一、 慢性病对患儿及其家庭的影响/85
二、 慢性病患儿及其家庭的护理/86
第七节　儿童临终关怀及其家庭的情感支持/87
一、 住院患儿的临终关怀/87
二、 对临终患儿家庭的情感支持/88
第八节　儿童用药护理/89
一、 儿童用药特点/89
二、 药物剂量计算/90
三、 儿童药物选用及护理/90
四、 给药方法/92
第九节　儿童护理技术/93
一、 温箱使用法/93
二、 光照疗法/94
三、 换血疗法/96
四、 儿童喂养技术/97
五、 儿童动、静脉采血技术/ 100
六、 儿童静脉输液技术/ 103
七、 经外周静脉置入中心静脉导管术（PICC）/ 106
八、 静脉输液港的使用与维护/ 107
九、 机械通气管路连接技术/ 110
第五章　高危新生儿的护理/ 112
第一节　正常足月儿和早产儿的特点及护理/ 113
一、 正常足月儿的特点及护理/ 113
二、 早产儿的特点及护理/ 115
第二节　新生儿窒息患儿的护理/ 117
第三节　新生儿黄疸患儿的护理/ 121
第四节　新生儿呼吸窘迫综合征患儿的护理/ 125
第五节　新生儿缺氧缺血性脑病患儿的护理/ 128
第六节　新生儿颅内出血患儿的护理/ 130
第七节　新生儿感染性疾病患儿的护理/ 133
一、 新生儿败血症患儿的护理/ 133
二、 新生儿感染性肺炎患儿的护理/ 135
三、 新生儿感染性腹泻患儿的护理/ 136
第八节　新生儿坏死性小肠结肠炎患儿的护理/ 138
第九节　新生儿低血糖患儿的护理/ 142
第十节　早产儿视网膜病患儿的护理/ 144
第十一节　新生儿重症监护及护理/ 145
第六章　儿童营养及营养相关疾病患儿的护理/ 149
第一节　营养学基础/ 150
第二节　儿童各时期营养膳食与营养状况评价/ 152
一、 婴儿喂养/ 152
二、 儿童、青少年营养和膳食/ 156
三、 儿童营养状况评价方法和技术/ 157
第三节　Ⅰ型营养素缺乏症患儿的护理/ 158
一、 维生素A 缺乏症患儿的护理 / 159
二、 营养性维生素D 缺乏症患儿的护理/ 162
三、 碘缺乏症患儿的护理/ 168
第四节　Ⅱ型营养素缺乏症患儿的护理/ 171
一、 锌缺乏症患儿的护理/ 171
二、 蛋白质- 能量营养不良患儿的护理/ 173
第五节　单纯性肥胖患儿的护理/ 177
第七章　呼吸系统疾病患儿的护理/ 181
第一节　儿童呼吸系统解剖生理特点/ 182
一、 解剖特点/ 182
二、 生理特点/ 183
三、 免疫特点/ 183
第二节　急性上呼吸道感染患儿的护理/ 184
第三节　肺炎患儿的护理/ 187
一、 支气管肺炎患儿的护理/ 188
二、 不同病原体所致肺炎的特点/ 193
第四节　支气管哮喘患儿的护理/ 194
【附】　儿童哮喘诊断标准/ 197
第八章　循环系统疾病患儿的护理/ 199
第一节　儿童循环系统解剖生理特点/ 200
一、 心脏的胚胎发育/ 200
二、 胎儿血液循环及出生后的改变/ 201
三、 儿童心脏、心率、血压的特点 / 202
第二节　常见的先天性心脏病/ 203
一、 室间隔缺损/ 205
二、 房间隔缺损/ 207
三、 动脉导管未闭/ 208
四、 法洛四联症/ 210
五、 肺动脉瓣狭窄/ 211
第三节　先天性心脏病患儿的护理/ 213
第四节　病毒性心肌炎患儿的护理/ 215
第五节　心律失常患儿的护理/ 218
第九章　消化系统疾病患儿的护理/ 223
第一节　儿童消化系统解剖生理特点/ 224
第二节　口炎患儿的护理/ 225
第三节　胃食管反流患儿的护理/ 228
第四节　腹泻病患儿的护理/ 230
第五节　儿童体液平衡及液体疗法/ 237
一、 儿童体液平衡的特点/ 237
二、 水、电解质和酸碱平衡紊乱/ 238
三、 液体疗法常用溶液/ 240
四、 腹泻病患儿的静脉液体疗法/ 241
五、 腹泻患儿液体疗法的护理/ 242
第六节　肠套叠患儿的护理/ 243
第七节　先天性巨结肠患儿的护理/ 246
第十章　血液系统疾病患儿的护理/ 250
第一节　儿童造血和血液特点/ 251
一、 造血特点/ 251
二、 血液特点/ 252
第二节　营养性贫血患儿的护理/ 252
一、 营养性缺铁性贫血患儿的护理/ 254
二、 营养性巨幼细胞性贫血患儿的护理/ 259
第三节　免疫性血小板减少症患儿的护理/ 261
第四节　血友病患儿的护理/ 265
第五节　白血病患儿的护理/ 268
第十一章　泌尿系统疾病患儿的护理/ 278
第一节　儿童泌尿系统解剖生理特点/ 279
一、 解剖特点/ 279
二、 生理特点/ 279
三、 排尿特点/ 279
第二节　急性肾小球肾炎患儿的护理/ 280
第三节　原发性肾病综合征患儿的护理/ 285
第四节　泌尿系统感染患儿的护理/ 289
第十二章　神经系统疾病患儿的护理/ 294
第一节　儿童神经系统解剖特点及检查/ 295
一、 儿童神经系统解剖生理特点/ 295
二、 神经系统疾病患儿的检查/ 296
第二节　化脓性脑膜炎患儿的护理/ 298
第三节　急性病毒性脑炎患儿的护理/ 302
第四节　癫痫患儿的护理/ 305
第五节　脑性瘫痪患儿的护理/ 309
第六节　自身免疫性脑炎患儿的护理/ 313
第十三章　内分泌系统疾病患儿的护理/ 317
第一节　儿童内分泌系统的特点/ 318
一、 激素的概念及其分类/ 318
二、 儿童内分泌系统及其功能/ 319
三、 儿童内分泌系统疾病的特点与治疗/ 319
第二节　生长激素缺乏症患儿的护理/ 320
第三节　先天性甲状腺功能减低症患儿的护理/ 322
第四节　性早熟患儿的护理/ 325
第五节　儿童糖尿病患儿的护理/ 329
第十四章　免疫性疾病患儿的护理/ 336
第一节　儿童免疫系统发育特点/ 337
一、 非特异性免疫/ 337
二、 特异性免疫/ 337
第二节　原发性免疫缺陷综合征患儿的护理/ 338
第三节　风湿热患儿的护理/ 342
第四节　幼年特发性关节炎患儿的护理/ 345
第五节　川崎病患儿的护理/ 349
第六节　过敏性紫癜患儿的护理/ 352
第十五章　遗传代谢性疾病患儿的护理/ 356
第一节　概述/ 357
第二节　21- 三体综合征患儿的护理/ 360
第三节　苯丙酮尿症患儿的护理/ 364
第十六章　感染性疾病患儿的护理/ 369
第一节　概述/ 370
一、 感染性疾病的基本特征/ 370
二、 传染病的基本特征与病程发展/ 371
三、 感染性疾病的预防/ 371
四、 感染性疾病患儿的一般护理/ 372
第二节　麻疹患儿的护理/ 372
第三节　水痘患儿的护理/ 377
第四节　流行性腮腺炎患儿的护理/ 380
第五节　手足口病患儿的护理/ 383
第六节　传染性单核细胞增多症患儿的护理/ 386
第七节　猩红热患儿的护理/ 388
第八节　结核病患儿的护理/ 391
一、 概述/ 391
二、 原发型肺结核患儿的护理/ 394
三、 结核性脑膜炎患儿的护理/ 396
第十七章　危重症患儿的护理/ 400
第一节　儿童惊厥的护理/ 401
第二节　儿童急性中毒的护理/ 404
第三节　急性颅内压增高患儿的护理/ 409
第四节　充血性心力衰竭患儿的护理/ 412
第五节　急性呼吸衰竭患儿的护理/ 416
第六节　急性肾衰竭患儿的护理/ 420
第七节　脓毒性休克患儿的护理/ 423
第八节　儿童心肺脑复苏的护理/ 425
附录　2015 年中国九市7 岁以下儿童体格发育测量值/ 432
中英文名词对照索引/ 434
参考文献/ 441

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