高教版2020年同等学力人员申请硕士学位心理学学科综合水平全国统一考试大纲及指南(第三版)
作 者：国务院学位委员会办公室 编
出 版 社：高等教育出版社
出版时间：2009-2-1
版 次：3
页 数：784
字 数：710000
印刷时间：2009-2-1
开 本：32开
纸 张：胶版纸
印 次：1
I S B N：9787040256635
包 装：平装
定价：66.00元
为规范同等学力人员申请硕士学位的工作，确保学位授予的质量，国务院学位委员会第十六次会议决定对同等学力人员申请硕士学位增设学科综合水平全国统一考试。自1999年9月1日起，参加相应学科的学科综合水平全国统一考试并达到合格分数线者，方可以同等学力申请硕士学位。
进行学科综合水平考试旨在加强国家对授予同等学力人员硕士学位的宏观质量控制、规范管理，是国家组织的对申请硕士学位的同等学力人员进行专业知识结构与水平认定的重要环节。1998年，作者组织专家编写并出版了《同等学力人员申请硕士学位心理学学科综合水平全国统一考试大纲及指南》。2003年，在总结经验的基础上，作者组织有关专家进行修订。五年来，根据广大考生和有关专家的建议，在总结统一考试经验的基础上，作者组织有关方面的专家对本书进行了第二次修订。经过修订的新大纲（第三版）将是今后几年同等学力员申请硕士学位心理学学科综合水平考试统一命题的依据，是各院校进行有关教学和辅导的参考，也可作为应试者复习和备考的参考资料。

普通心理学
第一部分 考试大纲
第二部分 复习指南
第三部分 参考书目
心理学研究方法
第一部分 考试大纲
第二部分 复习指南
第三部分 参考书目
心理统计学
第一部分 考试大纲
第二部分 复习指南
第三部分 参考书目
心理测量学
第一部分 考试大纲
第二部分 复习指南
第三部分 参考书目
发展心理学
第一部分 考试大纲
第二部分 复习指南
第三部分 参考书目
教育心理学
第一部分 考试大纲
第二部分 复习指南
第三部分 参考书目
社会心理学
第一部分 考试大纲
第二部分 复习指南
第三部分 参考书目
同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试心理学试卷(样卷)及参考答案
在线试读部分章节
普通心理学
第二部分 复习指南
第一章 心理学的研究对象和研究方法
第一节 心理学的研究对象
一、心理的基本结构
人的心理现象异常复杂，可以按不同的标准进行分类，构成一个系统，下面再分成不同的子系统。心理现象可分为心理过程（mental process）和个性心理（personality）。
（一）心理过程
1．认知过程
认知（cognition）指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工（information processing）的过程，是人的最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、想象、思维和语言等认知形式。人脑通过这些认知形式接受外界输人的信息，经加工处理，转换成内在的心理活动，进而支配人的行为，这个过程就是信息加工的过程，也就是认知过程。人们获得知识或应用知识的过程开始于感觉与知觉。感觉是客观事物直接作用于人的感觉器官后，人脑对事物个别属性和特性的认识，而知觉是客观事物直接作用于人的感觉器官后，人脑对事物的整体及其关系的认识。在知觉中，人的知识经验起着重要的作用。人们通过感知觉所获得的知识经验，在刺激物停止作用后，并没有马上消失，它还保留在人们的头脑中，并在需要时能再现出来。这种积累和保存个体经验的心理过程叫记忆。
   人不仅能直接感知个别、具体的事物，认识事物的表面联系和关系，还能运用头脑中已有的知识和经验去间接、概括地认识事物，揭露事物的本质及其内在的联系和规律，形成对事物的概念，进行推理和推断，解决所面临的各种各样的问题，这就是思维。人们还能利用语言把自己思维活动的结果、认识活动的成果与别人进行交流，接受别人的经验，这就是语言活动。人们还进行想象的活动，这是凭借在头脑中保存的具体形象来进行的，与思维活动紧密相关。

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