中公教育2018中学高中地理国家教师资格考试教材+历年真题标准预测试卷-地理学科知识与教学能力+综合素质+教育知识与能力(高级中学)共6本
此套装包含以下6本图书:
2018国家教师资格考试专用教材:地理学科知识与教学能力(高级中学)                     定价:46.00
2018国家教师资格考试专用教材:地理学科知识与教学能力历年真题及标准预测试卷(高级中学) 定价:34.00
2018国家教师资格考试专用教材:教育知识与能力中学                                     定价:52.00
2018国家教师资格考试专用教材:综合素质中学                                     定价:52.00
2018国家教师资格考试专用教材教育知识与能力历年真题及标准预测试卷中学             定价:32.00
2018国家教师资格考试专用教材综合素质历年真题及标准预测试卷中学                     定价:32.00
总定价:248.00元

1、2018国家教师资格考试专用教材:地理学科知识与教学能力(高级中学)
定价:46.00
页数:376页
开本:16开
主编:中公教育教师资格考试研究院
出版社:世界图书出版公司
印次:2018年6月第1版
ISBN:9787510047039
《2018国家教师资格考试zhuan用教材：地理学科知识与教学能力（高ji中学）》全书共设下面五大部分：
一、前言：考生通过其中的内容可以快速了解有关教师资格考试的相关信息和本书各板块的相关信息，方便复习活动开展。
二、学科应试攻略：其中的考情分析、题型解读、备考策略帮助考生明确真题考查的具体信息。
三、正文内容：正文部分包括“地理学科专业知识与运用”“地理教学知识与运用”两大部分。每一部分在展示重要内容的基础上，放置拓展类的模块，如真题再现、知识拓展、考题预测。每章内容介绍完毕后，“能力提升训练”中的检测试题方便考生检测本章的学习效果。
四、全国教师资格证统考辅导课程：帮助考生了解中公教育教师资格考试辅导课程的基本信息。
五、中公移动自习室：核心考点经过精挑细选，聚焦考试重难点内容；在线题库可以帮助考生进行模拟演练；考友圈方便考生间互动答疑；丰富视频资料任考生根据需要观看。
目录
第一部分地理学科专业知识与运用
从考试大纲看本章考点（2）
考点聚焦（2）
第一节地理科学的基本思想、方法和学科特点（2）
考点梳理（2）
一、地理科学中的基本概念及基本思想（2）
二、地理科学的基本方法及学科特点（4）
第二节人地关系理论（5）
考点梳理（5）
一、人地关系思想的发展历程（5）
二、不同历史时期的人地关系理论（6）
三、人地关系的发展趋势（8）
四、我国的人地矛盾（9）
能力提升训练（9）
从考试大纲看本章考点（11）
考点聚焦（11）
第一节地球仪与地图（11）
考点梳理（11）
一、地球仪与经纬网（11）
二、地图的基本知识（15）
三、地图的阅读与运用（16）
第二节宇宙中的地球（21）
考点梳理（21）
一、地球所处的宇宙环境（21）
二、地球的普通性与特殊性（26）
三、太阳对地球的影响（27）
四、地球的运动（28）
五、地球的圈层结构（36）
第三节地球上的大气（37）
考点梳理（37）
一、大气的基本知识（37）
二、热力环流与风的形成（42）
三、气压带和风带与气候（43）
四、常见天气系统（48）
第四节地球上的水（49）
考点梳理（49）
一、水循环（49）
二、洋流的分布及其影响（52）
三、河流的水文水系特征（54）
四、水资源对人类生存与发展的意义（55）
第五节地表形态的塑造（57）
考点梳理（57）
一、岩石圈的物质循环（57）
二、营造地表形态的力量（59）
三、几种典型的外力地貌（63）
四、板块运动与宏观地形（72）
第六节自然地理环境的整体性和差异性（73）
考点梳理（73）
一、地理环境各要素对气候的影响（73）
二、自然地理环境的整体性与地域分异规律（74）
第七节自然地理环境对人类活动的影响（78）
考点梳理（78）
一、自然地理环境各要素及其之间的关系（78）
二、自然地理环境对聚落、交通的影响（79）
三、自然资源与工业（81）
四、自然灾害（82）
五、全球气候变化对人类活动的影响（83）
能力提升训练（84）
从考试大纲看本章考点（89）
考点聚焦（89）
第一节人口的增长、迁移与合理容量（89）
考点梳理（89）
一、人口的增长（89）
二、人口的迁移（92）
三、环境承载力与人口的合理容量（94）
第二节城市与城市化（95）
考点梳理（95）
一、城市内部空间结构（95）
二、不同等ji城市服务功能的差异（98）
三、城市化及其影响（99）
第三节生产活动与地域联系（104）
考点梳理（104）
一、农业区位因素与农业地域（104）
二、工业区位因素与工业地域（113）
三、地域联系（122）
第四节人类与地理环境的协调发展（127）
考点梳理（127）
一、人类面临的环境问题（127）
二、人地关系的历史演变（128）
三、可持续发展之路（128）
能力提升训练（132）
从考试大纲看本章考点（136）
考点聚焦（136）
第一节世界地理概况（136）
考点梳理（136）
一、世界的陆地和海洋（136）
二、世界的地形（139）
三、世界的气候（140）
四、世界的主要河流（142）
五、世界的自然资源（143）
六、世界的居民与聚落（144）
七、发展与合作（146）
第二节世界地理分区（148）
考点梳理（148）
一、东亚（148）
二、东南亚（149）
三、南亚（152）
四、中亚（155）
五、西亚与北非（156）
六、撒哈拉以南的非洲（158）
七、欧洲西部（159）
八、欧洲东部和北亚（163）
九、北美洲（164）
十、拉丁美洲（167）
十一、大洋洲（169）
十二、两ji地区（170）
第三节中国地理概况（172）
考点梳理（172）
一、中国的疆域和行政区划（172）
二、中国的地形（173）
三、中国的气候（176）
四、中国的河流与湖泊（180）
五、中国的自然资源（185）
六、中国的人口、民族与聚落（189）
七、中国的农业（192）
八、中国的工业（194）
九、中国的交通、商业和旅游业（196）
第四节中国地理分区（199）
考点梳理（199）
一、中国的区域差异（199）
二、四大地区（201）
三、港澳台地区（205）
能力提升训练（206）
从考试大纲看本章考点（210）
考点聚焦（210）
第一节区域地理环境与人类活动（210）
考点梳理（210）
一、区域的含义（210）
二、地理环境对区域发展的影响（211）
三、区域不同发展阶段地理环境的影响（212）
第二节区域可持续发展（213）
考点梳理（213）
一、区域生态环境建设（213）
二、区域自然资源的综合开发利用（216）
三、区域经济发展（219）
第三节区际联系与区域协调发展（223）
考点梳理（223）
一、资源的跨区域调配（223）
二、产业转移（225）
第四节地理信息技术的应用（228）
考点梳理（228）
一、遥感及其应用（228）
二、全球定位系统及其应用（229）
三、地理信息系统及其应用（230）
能力提升训练（232）
第二部分地理教学知识与运用
从考试大纲看本章考点（240）
考点聚焦（240）
第一节前言（240）
第二节课程目标（243）
第三节内容标准（243）
第四节实施建议（253）
从考试大纲看本章考点（261）
考点聚焦（261）
第一节地理课堂教学概述（261）
考点梳理（261）
一、地理课堂教学的特点与作用（261）
二、地理课堂教学的主要环节（262）
三、地理课堂教学的类型（263）
第二节地理教学的基本方法（264）
考点梳理（264）
一、地理教学方法概述（264）
二、常见的地理教学方法（266）
第三节地理教学的基本技能（276）
考点梳理（276）
一、地理课堂教学的导入技能（276）
二、地理课堂教学的提问技能（279）
三、地理课堂教学的语言技能（283）
四、地理课堂教学的结束技能（287）
五、地理课堂教学的组织技能（291）
六、地理课堂教学的“三板”技能（296）
第四节地理教学媒体的使用（300）
考点梳理（300）
一、地理教学媒体的概念与类型（300）
二、常见地理教学媒体的使用（302）
第五节地理教学评价（305）
考点梳理（305）
一、地理教学评价概述（305）
二、地理新课程评价的基本理念与取向（307）
三、地理课堂教学评价的内容（308）
四、地理学习评价（309）
五、地理教学评价方案的编写与实施（310）
六、地理试卷的设计（313）
能力提升训练（315）
从考试大纲看本章考点（317）
考点聚焦（317）
第一节地理教学设计概述（317）
考点梳理（317）
一、地理教学设计的概念和基本特征（317）
二、地理教学设计的结构（318）
第二节地理教学设计的构成要素（319）
考点梳理（319）
一、地理教材分析（319）
二、学情分析（323）
三、教学目标的设计（324）
四、教学方法的选择（327）
五、教学媒体的选择（329）
六、教学过程设计（330）
第三节地理教学设计范例（331）
教学设计一地壳的物质组成和物质循环（331）
教学设计二交通运输方式和布局（334）
教学设计三大规模的海水运动（336）
教学设计四工业的区位因素与区位选择（339）
能力提升训练（342）
全国教师资格证统考辅导课程（343）
中公教育•全国分部一览表（346）
2、2018国家教师资格考试专用教材:地理学科知识与教学能力历年真题及标准预测试卷(高级中学)
定价:34.00
页数:228页
开本:16开
主编:中公教育教师资格考试研究院
出版社:世界图书出版公司
印次:2018年6月第1版
ISBN:9787519210342
《2018国家教师资格考试zhuan用教材：地理学科知识与教学能力历年真题及标准预测试卷（高ji中学）》共设下面四大部分：
历年真题：本试卷包括2015至2018年的教师资格考试高中地理真题，帮助考生明确考试的题型、题量变化情况。
标准预测试卷：本试卷有10套标准预测试卷，其中的题型、题量按照历年真题形式编写。
参考答案及解析：本试卷配有详略得当的解析内容，讲解言简意赅，考点突出明确。
中公教育移动自习室：配有四大特色服务项目，助力考生轻松备考，提升学习效率。
目录
2018年上半年中小学教师资格考试地理学科知识与教学能力试题（高ji中学）
2017年下半年中小学教师资格考试地理学科知识与教学能力试题（高ji中学）
2017年上半年中小学教师资格考试地理学科知识与教学能力试题（高ji中学）
2016年下半年中小学教师资格考试地理学科知识与教学能力试题（高ji中学）（精选）
2016年上半年中小学教师资格考试地理学科知识与教学能力试题（高ji中学）
2015年下半年中小学教师资格考试地理学科知识与教学能力试题（高ji中学）（精选）
教师资格考试标准预测试卷地理学科知识与教学能力（高ji中学）卷（一）～（十）
教师资格考试标准预测试卷地理学科知识与教学能力（高ji中学）参考答案及解析（一）～（十）
3、2018国家教师资格考试专用教材:教育知识与能力中学
定价:52.00
页数:337页
开本:16开
主编:中公教育教师资格考试研究院
出版社:世界图书出版公司
印次:2017年11月第1版
ISBN:9787510044823
《中公版•2018国家教师资格考试教材：教育知识与能力中学》在编写上秉承“考试大纲”和“真题考点”两个标准。
严格依照教师资格考试中学学段科目二（教育知识与能力）的考试大纲进行知识体系的构建，全书共八章内容，即教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育和中学班级管理与教师心理。
通过对历年真题的分析和研究，在书中设置真题再现、知识拓展、能力提升训练等板块。真题再现把知识点的讲解和命题方式直观呈现；知识拓展补充重要考点，便于考生理解；能力提升训练选取难度适中、契合真题的练习题，满足考生学练结合的需要。
目录
从考试大纲看本章考点（1）
第一节教育的产生与发展（1）
考点聚焦（1）
考点梳理（2）
一、教育的含义（2）
二、教育的构成要素及其关系（2）
三、教育的属性（3）
四、教育的起源（5）
五、教育的发展历程（6）
第二节教育学的产生与发展（9）
考点聚焦（9）
考点梳理（10）
一、教育学的研究对象及任务（10）
二、教育学的发展（10）
第三节教育与社会的发展（18）
考点聚焦（18）
考点梳理（19）
一、教育的功能（19）
二、教育与人口的相互关系（19）
三、教育与社会生产力的相互关系（21）
四、教育与社会政治经济制度的相互关系（23）
五、教育与文化的相互关系（24）
第四节教育与人的发展（26）
考点聚焦（26）
考点梳理（26）
一、人的发展概述（26）
二、影响人发展的因素（31）
第五节教育制度（36）
考点聚焦（36）
考点梳理（36）
一、教育制度概述（36）
二、西方发达国家现代学制发展历程（38）
三、我国现代学制的沿革（39）
四、义务教育制度（42）
第六节教育目的（44）
考点聚焦（44）
考点梳理（44）
一、教育目的概述（44）
二、教育目的的理论（46）
三、我国的教育方针（49）
四、我国的教育目的（50）
五、全面发展教育的组成部分（50）
第七节教育研究的基本方法（53）
考点聚焦（53）
考点梳理（54）
一、中学教育科学研究的含义和特点（54）
二、中学教育科学研究的意义（54）
三、中学教育科学研究的基本方法（55）
能力提升训练（60）
从考试大纲看本章考点（64）
第一节课程概述（64）
考点聚焦（64）
考点梳理（64）
一、课程的概念（64）
二、课程的类型（65）
三、课程理论流派（68）
第二节课程组织（69）
考点聚焦（69）
考点梳理（70）
一、课程目标（70）
二、课程内容（70）
三、课程评价（74）
四、课程开发（75）
第三节基础教育课程改革（76）
考点聚焦（76）
考点梳理（76）
一、我国课程改革的回顾与理论（76）
二、基础教育课程改革的理念（77）
三、基础教育课程改革的目标（78）
四、基础教育课程改革的实施状况（79）
能力提升训练（84）
从考试大纲看本章考点（87）
第一节教学概述（87）
考点聚焦（87）
考点梳理（87）
一、教学的内涵（87）
二、教学的意义（88）
三、教学的任务（88）
第二节教学过程（90）
考点聚焦（90）
考点梳理（90）
一、教学过程的本质（90）
二、教学过程的基本规律（91）
三、教学过程的基本阶段（95）
第三节教学工作的基本环节（97）
考点聚焦（97）
考点梳理（97）
一、备课（97）
二、上课（98）
三、课外作业的布置与批改（99）
四、课外辅导（100）
五、学业成绩的检查与评价（101）
第四节教学原则（102）
考点聚焦（102）
考点梳理（103）
一、教学原则的含义（103）
二、我国中学教学原则（103）
第五节教学方法（109）
考点聚焦（109）
考点梳理（109）
一、教学方法的概念（109）
二、中学常用的教学方法（109）
三、教学方法的选择与运用（114）
第六节教学组织形式（115）
考点聚焦（115）
考点梳理（115）
一、教学组织形式的概念（115）
二、常见的教学组织形式（115）
三、新型教学组织形式（118）
第七节教学评价（120）
考点聚焦（120）
考点梳理（120）
一、教学评价的概念（120）
二、教学评价的基本内容（120）
三、教学评价的种类（121）
第八节我国当前教学改革的主要观点与趋势（123）
考点聚焦（123）
考点梳理（124）
一、我用当前教学改革的主要观点（124）
二、我国教学改革的基本趋势（125）
能力提升训练（127）
从考试大纲看本章考点（132）
第一节认知过程（132）
考点聚焦（132）
考点梳理（133）
一、感觉（133）
二、知觉（135）
三、注意（138）
四、记忆（142）
五、思维（149）
六、想象（152）
七、问题解决（153）
第二节学习概述（156）
考点聚焦（156）
考点梳理（156）
一、学习的概念（156）
二、知识的学习（157）
三、技能的形成（160）
第三节学习动机（162）
考点聚焦（162）
考点梳理（162）
一、学习动机的含义（162）
二、学习动机的构成（162）
三、学习动机的功能（163）
四、学习动机的分类（163）
五、学习动机与学习效率的关系（165）
六、学习动机的理论（166）
七、学习动机的培养与激发（170）
第四节学习迁移（171）
考点聚焦（171）
考点梳理（171）
一、学习迁移的概念（171）
二、学习迁移的分类（172）
三、学习迁移的理论（174）
四、影响学习迁移的主要因素（175）
五、有效促进学习迁移的措施（176）
第五节学习策略（177）
考点聚焦（177）
考点梳理（177）
一、学习策略的概念（177）
二、学习策略的分类（178）
第六节学习理论（183）
考点聚焦（183）
考点梳理（183）
一、行为主义学习理论（183）
二、认知学习理论（189）
三、人本主义学习理论（193）
四、建构主义学习理论（194）
能力提升训练（197）
从考试大纲看本章考点（201）
第一节中学生的心理发展特征概述（201）
考点聚焦（201）
考点梳理（201）
一、中学生心理发展的特点（201）
二、中学生性心理的特点（203）
三、对中学生正确处理异性交往的指导（204）
四、中学生自我意识的发展（205）
第二节中学生的认知发展（206）
考点聚焦（206）
考点梳理（207）
一、中学生感知觉发展的特点（207）
二、中学生注意发展的特点（207）
三、中学生记忆发展的特点（208）
四、中学生思维发展的特点（209）
五、中学生智力发展的特点（209）
六、皮亚杰的认知发展阶段论（209）
七、维果斯基的发展理论与教育（212）
第三节中学生情绪情感的发展（214）
考点聚焦（214）
考点梳理（214）
一、情绪情感概述（214）
二、情绪理论（217）
三、中学生常见的情绪问题（218）
四、中学生的情绪特点（219）
五、中学生良好情绪的培养（220）
第四节中学生的意志发展（221）
考点聚焦（221）
考点梳理（221）
一、意志的概念（221）
二、意志的基本特征（222）
三、意志行动的基本阶段（222）
四、意志行动中的动机冲突（222）
五、意志品质（222）
六、中学生意志发展的特点（223）
七、良好意志品质的培养（223）
第五节中学生的人格和能力发展（224）
考点聚焦（224）
考点梳理（224）
一、人格（224）
二、人格发展理论（230）
三、能力（234）
能力提升训练（236）
从考试大纲看本章考点（239）
第一节中学生的心理健康（239）
考点聚焦（239）
考点梳理（239）
一、心理健康的概念（239）
二、心理健康的标准（239）
三、中学生常见的心理健康问题（240）
第二节中学生心理辅导的方法（245）
考点聚焦（245）
考点梳理（245）
一、心理辅导概述（245）
二、心理辅导的内容（246）
三、心理辅导的主要方法（247）
第三节压力与挫折（251）
考点聚焦（251）
考点梳理（251）
一、压力及压力源概述（251）
二、压力的调节方法（252）
三、挫折的含义（253）
四、挫折的应对（253）
能力提升训练（254）
从考试大纲看本章考点（257）
第一节中学生品德心理与发展（257）
考点聚焦（257）
考点梳理（257）
一、品德概述（257）
二、中学生品德发展的特点（261）
三、影响品德发展的因素（261）
四、促进中学生形成良好品德的方法（262）
第二节道德发展理论（264）
考点聚焦（264）
考点梳理（264）
一、皮亚杰的道德发展理论（264）
二、柯尔伯格的道德发展理论（266）
第三节德育及其主要内容（270）
考点聚焦（270）
考点梳理（270）
一、德育的含义（270）
二、德育目标（270）
三、德育内容（271）
四、新时期德育发展的新主题（272）
第四节中学德育过程（274）
考点聚焦（274）
考点梳理（275）
一、中学德育过程的内涵（275）
二、德育过程的基本规律（276）
第五节中学生德育原则、途径与方法（278）
考点聚焦（278）
考点梳理（279）
一、中学德育的原则（279）
二、中学德育的途径与方法（283）
能力提升训练（288）
从考试大纲看本章考点（293）
第一节班级与班集体建设（293）
考点聚焦（293）
考点梳理（293）
一、班级概述（293）
二、班集体的形成与发展（294）
三、班级中的正式群体与非正式群体（297）
第二节有效的课堂管理（299）
考点聚焦（299）
考点梳理（299）
一、课堂管理概述（299）
二、良好课堂气氛的营造（301）
三、课堂纪律与课堂问题行为（303）
第三节课外活动的组织与管理（310）
考点聚焦（310）
考点梳理（310）
一、课外活动概述（310）
二、课外活动的内容与形式（311）
三、课外活动的设计与指导（312）
四、课外活动组织管理的要求（312）
第四节班主任（313）
考点聚焦（313）
考点梳理（313）
一、班主任的概念（313）
二、班主任的地位和作用（313）
三、班主任的素质要求（314）
四、班主任的工作内容与方法（314）
五、学校与家庭的协调（317）
六、学校与社会的协调（318）
第五节教师心理（319）
考点聚焦（319）
考点梳理（319）
一、教师的角色心理（319）
二、教师的心理特征（321）
三、教师成长心理（325）
四、教师的心理健康（328）
能力提升训练（330）
全国教师资格证统考辅导课程（333）
中公教育•全国分部一览表（336）
4、2018国家教师资格考试专用教材:综合素质中学
定价:52.00
页数:320页
开本:16开
主编:中公教育教师资格考试研究院
出版社:世界图书出版公司
印次:2017年11月第1版
ISBN:9787510044793
《中公版•2018国家教师资格考试教材：综合素质中学》依据考题情况，设有5章内容：第一章为职业理念，从教育观、学生观、教师观三个角度对考生即将从事的教师职业bi备的先进教育理念进行解读。第二章教育法律法规和第三章教师职业道德，呈现了现阶段zui新的教育法律法规和教师职业道德规范，帮助考生建立良好的法律意识和道德意识，依法执教。第四章文化素养，从历史、科学、传统文化、文学、艺术几个角度，扩充考生的文化知识储备。第五章教师基本能力从信息处理、逻辑思维、阅读和写作四个方向提升教师的能力。
本书伊始设有应试攻略、考试大纲，帮助考生快速掌握考情；正文辅以考点聚焦、备考锦囊、真题再现、知识拓展等，帮助考生快速把握常考考点和考试重点；章后设有练习题巩固练习，是专门针对教师资格考生的高质量的辅导教材。
目录
从考试大纲看本章考点（1）
第一节教育观（1）
考点聚焦（1）
考点梳理（2）
一、教育观与素质教育观（2）
二、素质教育的目标与要求（5）
三、学校教育中开展素质教育的途径和方法（8）
四、素质教育观的运用（10）
第二节学生观（11）
考点聚焦（11）
考点梳理（12）
一、“人的全面发展”的思想（12）
二、“以人为本”的学生观（13）
三、教育公正与中学生的共同发展（20）
第三节教师观（22）
考点聚焦（22）
考点梳理（22）
一、中学教师职业的认识（22）
二、中学教师的专业发展（28）
三、中学教师的专业素养（36）
四、教师职业的责任与价值（39）
能力提升训练（40）
从考试大纲看本章考点（42）
第一节教育法律法规概述（42）
考点聚焦（42）
考点梳理（43）
一、教育法概述（43）
二、教育法律关系（46）
三、教育法的渊源（47）
四、教育法律责任（48）
五、教育法律救济（51）
第二节我国主要教育法律法规解读（52）
考点聚焦（52）
考点梳理（54）
一、教育基本法——《中华人民共和国教育法》（54）
二、教育单行法（63）
三、教育法规与政策（96）
第三节教师的权利与义务（110）
考点聚焦（110）
考点梳理（110）
一、教师的权利（110）
二、教师的义务（114）
第四节学生的权利保护（116）
考点聚焦（116）
考点梳理（117）
一、法律法规关系中的学生（117）
二、学生的权利与保护（118）
能力提升训练（126）
从考试大纲看本章考点（129）
第一节中学教师职业道德（129）
考点聚焦（129）
考点梳理（130）
一、教师职业道德（130）
二、《中小学教师职业道德规范》（132）
三、《中小学班主任工作条例》（136）
第二节教师职业行为（137）
考点聚焦（137）
考点梳理（138）
一、教师职业行为规范解读（138）
二、教师在教育活动中要处理好的几大关系（140）
能力提升训练（145）
从考试大纲看本章考点（148）
第一节历史文化素养（148）
考点聚焦（148）
考点梳理（149）
一、中国古代史（149）
二、中国近代史、现代史（154）
三、世界历史（159）
能力提升训练（162）
第二节科学文化素养（164）
考点聚焦（164）
考点梳理（164）
一、我国古代的科技成就（164）
二、我国近现代科技成就（167）
三、外国主要科技成就（168）
四、著名的科学家及主要贡献（171）
五、生活中的科学常识集萃（174）
能力提升训练（187）
第三节传统文化素养（189）
考点聚焦（189）
考点梳理（189）
一、传统思想文化（189）
二、古代教育（191）
三、古代称谓（192）
四、神话故事与历史典故（194）
五、部分民族民俗（196）
六、其他文化常识（199）
能力提升训练（202）
第四节文学素养（203）
考点聚焦（203）
考点梳理（203）
一、中国文学名家名篇（203）
二、外国文学名家名篇（209）
能力提升训练（213）
第五节艺术素养（215）
考点聚焦（215）
考点梳理（215）
一、文字和书法（215）
二、绘画（216）
三、雕塑（219）
四、建筑（220）
五、音乐（221）
六、中国戏曲（223）
七、电影（224）
能力提升训练（225）
从考试大纲看本章考点（227）
第一节信息处理能力（228）
考点聚焦（228）
考点梳理（228）
一、Word文字处理软件（228）
二、Excel电子表格（237）
三、PowerPoint演示文稿（243）
能力提升训练（248）
第二节逻辑思维能力（249）
考点聚焦（249）
考点梳理（249）
一、概念与命题（249）
二、直言命题的对当关系（252）
三、复言命题的推理（254）
四、智力推理（256）
五、类比推理（262）
六、图形推理（265）
七、数字推理（266）
能力提升训练（269）
第三节阅读理解能力（270）
考点聚焦（270）
考点梳理（270）
一、阅读材料分析题题型介绍（270）
二、理解阅读材料中重要概念的含义（271）
三、理解阅读材料中重要句子的含意（272）
四、分析文章结构，把握文章思路（275）
五、归纳内容要点，概括中心意思（278）
六、分析概括作者在文中的观点态度（279）
七、根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息（282）
能力提升训练（288）
第四节写作能力（293）
考点聚焦（293）
考点梳理（293）
一、教育写作概述（293）
二、议论文写作（295）
三、记叙文、散文写作（308）
四、素材积累（311）
五、历年真题及范文（314）
能力提升训练（316）
全国教师资格证统考辅导课程（317）
中公教育•全国分部一览表（320）
5、2018国家教师资格考试专用教材教育知识与能力历年真题及标准预测试卷中学
定价:32.00
页数:192页
开本:16开
主编:中公教育教师资格考试研究院
出版社:世界图书出版公司
印次:2018年4月第1版
ISBN:9787519210144
2018《国家教师资格考试专用教材•综合素质历年真题及标准预测试卷•中学》（新）（中公版）包含6套真题（包括2018年上半年真题），10套标准预测试卷，题型全面，题量丰富。本试卷真题解析详细，让考生准确把握考试的脉搏；标准预测试卷严格依据真题编写，网罗重要考点，让考生充分把握考试方向，突破知识重难点，提高实战能力。通过本试卷我们切实希望能够帮助大家从整体上认识教师资格考试的特点，掌握考试要点。
目录
2018年上半年中小学教师资格考试综合素质试题（中学）
2017年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（中学）
2017年上半年中小学教师资格考试综合素质试题（中学）
2016年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（中学）
2016年上半年中小学教师资格考试综合素质试题（中学）
2015年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（中学）
教师资格考试标准预测试卷综合素质试题（中学）卷（一）～（十）
教师资格考试标准预测试卷综合素质试题（中学）参考答案及解析（一）～（十）
6、2018国家教师资格考试专用教材综合素质历年真题及标准预测试卷中学
定价:32.00
页数:208页
开本:16开
主编:中公教育教师资格考试研究院
出版社:世界图书出版公司
印次:2018年4月第1版
ISBN:9787519210137
2018《国家教师资格考试专用教材•综合素质历年真题及标准预测试卷•中学》（新）（中公版）包含6套真题（包括2018年上半年真题），10套标准预测试卷，题型全面，题量丰富。本试卷真题解析详细，让考生准确把握考试的脉搏；标准预测试卷严格依据真题编写，网罗重要考点，让考生充分把握考试方向，突破知识重难点，提高实战能力。通过本试卷我们切实希望能够帮助大家从整体上认识教师资格考试的特点，掌握考试要点。
每一道真题都有对应的微视频讲解，扫描题目后方的二维码，即可在线学习。模拟试题严格依据真题的题
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2018年上半年中小学教师资格考试综合素质试题（中学）
2017年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（中学）
2017年上半年中小学教师资格考试综合素质试题（中学）
2016年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（中学）
2016年上半年中小学教师资格考试综合素质试题（中学）
2015年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（中学）
教师资格考试标准预测试卷综合素质试题（中学）卷（一）～（十）
教师资格考试标准预测试卷综合素质试题（中学）参考答案及解析（一）～（十）

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