2017全国银行招聘考试教材辅导用书+试卷(4本套):职业能力测验+经济·金融·会计
全国银行招聘考试用书2017·购书享有中公移动自习室+580元中公名师精讲课程 详见图书封底
定　价￥159.00
作　者全国银行招聘考试编写组
出版时间 20160601
出版社立信会计出版社
ISBN9787542939739
2017全国银行招聘考试专用教材：职业能力测验
2017全国银行招聘考试专用教材：综合知识
2017全国银行招聘考试辅导用书：职业能力测验历年真题汇编
2017全国银行招聘考试辅导用书：综合知识历年真题汇编
  商品介绍
《中公版·2017全国银行招聘考试专用教材：综合知识》充分把握考试难度，精选相关内容编辑成书。内容涵盖了时事政治、管理基础知识、法律基础知识、计算机基础知识、思想道德建设、科技人文、公文知识、统计与概率基础知识，共八大篇章。此外，新版图书还在重难点处新增了大量的二维码，考生遇到重难点可以随时扫码，在视频讲解中寻找答案。

第一篇
数量关系———数学运算
第一章基础核心知识（2）
第一节算术基础（2）
第二节代数工具（7）
第三节几何问题（12）
第二章传统经典题型（16）
第一节行程问题（16）
第二节工程问题（20）
第三节利润问题（23）
第三章组合问题（26）
第一节容斥问题（26）
第二节排列组合（28）
第三节概率问题（33）
第四节抽屉原理（35）
第五节数据分配（36）
第四章应用问题（39）
第一节推理分析（39）
第二节时钟问题（40）
第三节日期问题（41）
第四节年龄问题（42）
第五节植树问题（43）
第五章数学运算实战技巧（45）
第一节特值法（45）
第二节排除法（48）
第三节极端法（49）
第四节图解法（51）
实战模拟（53）
参考答案及解析（55）
第二篇
数量关系———数字推理
第一章数列形式数字推理（58）
第一节等差数列及其变式（58）
第二节等比数列及其变式（59）
第三节和数列及其变式（60）
第四节积数列及其变式（62）
第五节多次方数列及其变式（63）
第六节分式数列（64）
第七节组合数列（66）
第八节创新数列（68）
第二章图形形式数字推理（70）
第一节三角形式数字推理（70）
第二节圆圈形式数字推理（71）
第三节表格形式数字推理（72）
第三章数字推理高分技巧（74）
第一节数项特征分析（74）
第二节运算关系分析（75）
第三节整体特征分析（76）
实战模拟（79）
参考答案及解析（80）
第三篇
言语理解与表达
第一章选词填空核心考点（82）
第一节对应分析（82）
第二节实词（84）
第三节成语（86）
第四节关联词（88）
第二章阅读理解核心考点（91）
第一节主旨观点题（91）
第二节细节理解题（97）
第三节推断下文题（103）
第四节语句理解题（107）
第五节文章阅读（109）
第三章语句表达核心考点（118）
第一节语句连贯（118）
第二节病句辨析（126）
实战模拟（132）
参考答案及解析（135）
第四篇
判断推理———图形推理
第一章图形推理核心考点（138）
第一节位置类考点（138）
第二节数量类考点（141）
第三节结构类考点（149）
第四节叠加类考点（151）
第二章图形推理题型精讲（154）
第一节顺推型图形推理（154）
第二节类比型图形推理（155）
第三节九宫格型图形推理（156）

... ...
数量关系
专项一 数字推理（1）
专项二 数学运算（4）
参考答案及解析（7）
言语理解与表达
专项一 逻辑填空 （13）
专项二 阅读理解（18）
专项三 语句表达（27）
参考答案及解析（36）
判断推理
专项一 图形推理（46）
专项二 逻辑推理（54）
专项三 定义判断（62）
专项四 类比推理（69）
参考答案及解析（72）
资料分析
专项一 图形材料（82）
专项二 文字材料（90）
参考答案及解析（96）
常识判断
专项一 政治（104）
专项二 经济（108）
专项三 法律（112）
专项四 管理（117）
专项五 人文历史常识（121）
参考答案及解析（124）
... ...
第一篇
微观经济学
第一章导论（2）
第一节微观经济学简介（2）
第二节微观经济学的发展过程与研究方法（3）
第二章需求、供给和市场均衡（5）
第一节需求函数、需求曲线和需求弹性（5）
第二节供给函数、供给曲线和供给弹性（10）
第三节市场均衡和均衡价格（12）
第三章消费者行为理论（13）
第一节消费者偏好与无差异曲线（13）
第二节消费者均衡和消费者剩余（16）
第三节预算线（17）
第四节替代效应和收入效应（19）
第四章生产者行为理论（22）
第一节一种可变生产要素的生产函数（22）
第二节两种可变生产要素的生产函数（25）
第三节最优的生产要素组合（27）
第四节规模报酬（28）
第五章成本论（30）
第一节成本的分类（30）
第二节短期成本曲线（31）
第三节长期成本曲线（33）
第六章完全竞争市场（36）
第一节厂商和市场的类型（36）
第二节完全竞争厂商的需求曲线和收益曲线（37）
第三节完全竞争厂商的短期均衡和长期均衡（40）
第七章不完全竞争市场（43）
第一节垄断市场（43）
第二节垄断竞争市场（49）
第三节寡头市场（51）
第四节不同市场的比较（53）
第八章一般均衡论和收入分配（55）
第一节一般均衡（55）
第二节收入分配（56）
第九章市场失灵和微观经济政策（58）
第一节垄断（58）
第二节外部影响（61）
第三节公共物品和公共资源（63）
第四节信息的不完全和不对称（65）
第十章博弈论（69）
模拟预测试题（72）
参考答案及解析（74）
第二篇
宏观经济学
第一章国民收入核算（78）
第一节宏观经济学概论（78）
第二节国内生产总值与国民生产总值（79）
第三节GDP核算方法（82）
第二章简单国民收入决定理论（85）
第一节均衡产出及消费、储蓄函数（85）
第二节两部门经济中国民收入的变动及乘数论（88）
第三节三部门经济的收入决定及其乘数（90）
第三章产品市场与货币市场的一般均衡（94）
第一节IS曲线及LM曲线的推导（94）
第二节IS—LM分析（101）
第四章宏观经济政策分析（104）
第一节财政政策的影响和效果（104）
第二节货币政策效果以及两种政策混合使用（105）
第五章宏观经济政策实践（108）
第一节经济政策目标（108）
第二节财政政策（109）
第三节货币政策（112）
第六章总需求—总供给模型（115）
第七章失业、通货膨胀与通货紧缩（120）
第一节失业（120）
第二节通货膨胀与菲利普斯曲线（121）
第三节通货紧缩（125）
模拟预测试题（127）
参考答案及解析（129）
第三篇
金融基础知识
第一章货币与货币制度（132）
第一节货币（132）
第二节货币制度（133）
第二章信用与利率（136）
第一节信用（136）
第二节信用工具（139）
第三节利率（140）
第四节利率的计算（143）
第五节收益率（144）
第三章金融市场与金融工具（147）
第一节金融市场与金融工具概述（147）
第二节传统的金融市场及其工具（151）
第三节金融衍生品市场及其工具（157）
第四节互联网金融（159）
第四章金融机构与金融制度（162）
第一节金融机构（162）
第二节金融制度（166）
第三节我国的金融机构与金融制度（170）

... ...
经济（1）
专项一 微观经济学（1）
专项二 宏观经济学（11）
专项三 政治经济学（22）
参考答案及解析（26）
金融（48）
专项一 金融基础知识（48）
专项二 商业银行管理（66）
参考答案及解析（72）
会计（93）
参考答案及解析（111）
  编辑推荐
    《中公版·2017全国银行招聘考试专用教材：职业能力测验》参与本书编写的师资团队对行测试题研究皆具有深厚的功底和精准的把握。编写团队认真研究各大银行近几年招聘考试的行测真题，依据真题的考点难易程度编写内容，科学分布，方便考生熟识行测部分试题架构。本书的编写目标便是在尽可能短的辅导时间内让考生通过大量的题目训练掌握各方面的知识，有效地提升自身的能力，为考试的最终胜利赢得筹码。
  前言
　　银行招聘考试简介和笔试攻略
　　中国的银行体系由中央银行、监管机构、自律组织和银行业金融机构组成。中国人民银行是我国的中央银行，在国务院领导下，制定和执行货币政策，防范和化解金融风险，维护金融稳定。中国银行业监督管理委员会（简称“银监会”）负责对全国银行业金融机构及其业务活动实施监管。中国银行业协会是在民政部登记注册的全国性非营利社会团体，是中国银行业的自律组织。中国的银行业金融机构包括政策性银行、大型商业银行、中小型商业银行、农村金融机构以及中国邮政储蓄银行和外资银行等。银监会监管的非银行金融机构包括金融资产管理公司、信托公司、企业集团财务公司、金融租赁公司、汽车金融公司和货币经纪公司等。
　　一、商业银行常见招聘职位介绍
　　商业银行内部职位众多，职位系列也较多，从高层管理人员到一般管理人员、从内部科室人员到营业网点前台柜员、从会计人员到出纳人员等，各个职位的重要性、责任、社会地位有着较大的差别。多数银行员工把获得高一级的职位作为个人发展的重要目标，比如：出纳的职位目标可能就是成为会计，不用天天点钞；前台柜员的职位目标可能就是到科室去工作，不用整天守在柜台前；科室一般管理人员的职位目标可能就是提拔成主管、部门负责人等。
　　一般来说，下列五类职位是商业银行校园招聘中常见的职位类型：
　　1.柜面业务类
　　就是指坐在银行柜台里面办理业务的员工，这类岗位一般分为对公柜面和对私柜面，其具体的定义及工作内容为：
　　（1）对公柜面。对公柜面就是银行里我们能见到的那些比较大的敞开式窗口，专门做公司业务，主要工作内容是开具和接收支票、本票、贷记凭证等，以及公司保证金入账、转账等工作，不接触现金，一般操作的金额数字比较大。
　　（2）对私柜面。就是平时在银行常见的储蓄柜台，主要做个人业务，办理个人的存取款、计息等业务。具体包括输入电脑记账、打印凭证、存折、存单、收付现金等。
　　2.客户营销类
　　（1）对私客户经理。有的银行把对私客户经理叫做零售客户经理、零售市场营销岗位等。工作内容主要是推销理财产品，发放个人贷款（包括房贷、消费贷款、出国留学贷款等），经营第三方存管，推销信用卡等。
　　（2）对公客户经理。对公客户经理岗位又叫公司信贷，工作内容主要是做推销公司业务，吸收存款发放贷款，以及其他公司融资业务。
　　3.产品支持类
　　分析客户与市场需求，设计产品与服务方案，制定并开展营销活动，为销售人员提供支持协助。
　　4.风险控制类
　　预防和控制信用风险、市场风险和操作风险，检测风险指标，管控运行风险，落实全面风险管理要求。
　　5.信息科技类
　　开发和测试应用软件，安装和维护硬件系统，保障信息系统安全稳定，支持业务发展需求。
　　二、银行招聘时间及流程
　　各大银行陆续启动校园招聘的时间一般集中在当年的10月、11月、12月及次年的1月。银行的招聘流程一般如下图所示：
　　银行招聘的一般流程包括接收简历、笔试、面试及体检。有的银行在面试前会要求参加过笔试的应聘者进行在线测评，从而根据笔试以及在线测评的综合结果来决定其是否入围面试。和银行签约前的一个非常重要的流程就是体检，只有体检合格之后，才会收到银行的录用通知。
　　三、银行接收简历的方式及申请表的内容
　　银行接收简历的方式包括网上申请、信函邮寄、宣讲会／招聘会现场接收、其他方式（如直接送到银行人力资源办公地点、传真等），其中，各种接收简历方式所占的比例依次为（以2014~2015年度银行校园招聘为例）：
　　（1）网上申请（73％），包括银行官网（含分行官网）报名（24％）、各大招聘网站代理报名（34％）、E-mail投递简历及材料（15％）。
　　（2）信函邮寄（17％）。
　　（3）宣讲会／招聘会现场接收（6％）。
　　（4）其他方式（4％）。
　　采用网上申请形式的，银行要求应聘者填写的申请表大部分包括以下10个方面的内容：
　　（1）个人基本信息，包括姓名、性别、生源地、政治面貌、联系方式等。
　　（2）教育经历，有的银行要求从高中的教育经历填起。
　　（3）社会活动经历，如社团、学生会、各类比赛等经历。
　　（4）工作实习经历。
　　（5）所获奖励，包括奖学金、荣誉称号等。
　　（6）技能证书，包括外语、计算机及其他相关职业技能，如银行业从业资格证书和证券业从业资格证书等。
　　（7）学习成绩排名，一般为与应聘岗位相关的主要课程及其成绩等。
　　（8）发表论文、参与研究项目情况、技术成果。
　　（9）家庭情况，包括亲属关系、工作单位、职务、政治面貌、亲属是否在相关银行内工作等。
　　（10）回答开放性问题。
　　多数银行招聘采用的是填写指定申请表的形式，这种方式对于简历的写作来说没有太多技巧可言，只对应聘者的硬性条件有明确的要求。
　　采用信函邮寄及其他形式接收的，一般要求应聘者提供以下所需的资料：
　　（1）电子版的报名申请表。
　　（2）毕业生就业推荐表或其扫描件。
　　（3）国家外语证书或其扫描件。
　　（4）在校期间成绩单或其扫描件。
　　（5）计算机等级证书或其扫描件。
　　（6）相关荣誉证书或其扫描件。
　　（7）身份证或其扫描件。
　　四、笔试分析
　　1.中国工商银行2016年（秋季）校园招聘考试题型题量
　　中国工商银行每年的银行招聘考试，出题形式都非常新颖，2016年的招聘考试，在背景设置上更是让人耳目一新。2016年中国工商银行招聘考试的要求是：点击下图中任意一个地点标签进行答题，灰色代表该地点的任务尚未完成，绿色代表该地点的任务已经全部完成。具体地点及每一地点的考试题量为：太空山21小题，精灵报社21小题，麒麟城22小题，万千阁31小题，牡丹港16小题。
　　虽然中国工商银行招聘考试的题目背景设置比较新颖，也比较复杂，但本质仍然是考查行政能力测试和综合知识。但和前两年相比，考查综合知识的题目数量下降，增加了考查时政的题目数量。具体考情见下表。
　　■
　　2.中国建设银行2016年（秋季）校园招聘考试题型题量
　　中国建设银行招聘考试笔试试卷基本上分为三部分，第一部分是知觉速度与准确性测试；第二部分是能力测试；第三部分是性格测试。而能力测试总题量为140题，又包括综合能力测试、职业行为测试、职业基本知识测试和英语附加题四个部分。下面主要介绍能力测试部分。
　　■
　　3.中国银行2016年（秋季）校园招聘考试题型题量
　　中国银行招聘考试笔试内容主要包括三部分：职业能力、行业知识和英语。具体考情见下表。
　　■
　　4.中国农业银行2016年（秋季）校园招聘考试题型题量
　　中国农业银行招聘考试笔试分分行和总行招聘试卷，总行需要专门考查专业知识（经济金融、法律、计算机和财务会计），而分行考试专业知识只是作为综合知识的一部分进行考查。我们主要是以分行考试来进行分析。2015和2016年中国农业银行分行试卷基本上分为四个部分，分别为综合知识、能力测试、英语和性格测试。下表主要分析前三部分。
　　■
　　5.交通银行2016年（秋季）校园招聘考试题型题量
　　交通银行招聘考试笔试试卷基本上分为两部分，第一部分是综合能力测试，第二部分是情景测试，即我们常说的性格测试部分，基本上是60题。下面主要分析综合能力测试部分。
　　■
　　五、职业能力测验历年真题深度解析
　　（一）言语理解与表达
　　言语理解与表达考查题型包括选词填空、语句表达、阅读理解等类型，具体考试特点如下：
　　（1）选词填空较为稳定。
　　各个银行的招聘考试中，选词填空主要考查的是实词和成语，较少涉及对关联词的考查。
　　（2）阅读理解稳中有变，全面备考是关键。
　　阅读理解涉及考点较多，包括主旨归纳、细节理解、词句理解等。
　　（3）语句表达抓住重点。
　　语句表达考点很分散，重点关注病句和语句排序题。
　　高频考点——选词填空
　　经典真题依次填入下列各句括号内的词语，与句意最贴切的一组是（）。
　　（1）语言的应用能力不可能（），必须厚积薄发，必须经过长期的实践锻炼。
　　（2）从大学开始不断实践，是为了等待创业的机会，从创业开始努力拓展业务，是为了等待更大的商机，而等待的过程绝对不是（），而是勤奋耕耘。
　　A.信手拈来守株待兔
　　B.信手拈来翘首以盼
　　C.一蹴而就守株待兔
　　D.一蹴而就翘首以盼
　　【答案】C。解析：分析可知，第（1）句、第（2）句空缺处所填词语应分别与“厚积薄发”“勤奋耕耘”构成反义对应关系。再结合词义可知，与“厚积薄发”对应，“一蹴而就”更恰当，与“勤奋耕耘”对应，“守株待兔”更恰当。故本题答案为C。
　　真题分析：此题为考查成语的选词填空题。解答此题除需对选项成语含义有准确理解外，还需找到句子中存在的反义对应关系。
　　高频考点——主旨观点
　　经典真题成年干细胞非常稀少，较难分离和纯化。它们的作用基本上是确定的，例如骨髓中的造血干细胞在体内环境下的使命就是分化成各种血液细胞。近年来发现，成年干细胞也具有一定的可塑性，例如在体外培养时，可通过改变条件让骨髓干细胞分化成神经细胞，但是目前还未发现成年干细胞能像胚胎干细胞那样具有分化出所有类型细胞的能力。另外，成年干细胞在体外难以扩增，而胚胎干细胞可以在体外扩增达三四百代。
　　这段话的主要观点是（）。
　　A.成年干细胞的功能已经固定，不能分化出所有类型的细胞
　　B.离开实验室，成年干细胞的作用有限
　　C.与胚胎干细胞相比，成年干细胞的缺点很多
　　D.胚胎干细胞更具有研究价值
　　【答案】D。解析：通过与胚胎干细胞的对比，指出成年干细胞具有稀少，较难分离和纯化，不能分化出所有类型细胞，难以扩增等特点，由此推出胚胎干细胞更具有研究价值的观点。故答案为D。
　　真题分析：此题为典型的主旨观点题。解题的关键在于排除“成年干细胞”的干扰，找到“胚胎干细胞”这一论述重点。
　　高频考点——细节理解
　　经典真题相关实验结果表明，塑料垃圾、“用后即丢”的尿布、饮料瓶等大多数产品并不是可以进行生物降解的。但是一些生产厂家说，这些产品如果在物理性质上发生变化，则是可以进行生物降解的。它们一旦与其他物质混合，便会自然消失或者"
  文摘
　　第一节算术基础
　　算术基础知识主要包括三部分：整数性质、比例性质、平均数，是速解数学运算的基础。
　　一、整数性质
　　1.质合性质
　　质数：只可以被1和自身整除，不能被其他整数整除。如5，只能被1和5整除，为质数。2是唯一的偶质数，其他的质数均为奇数。
　　合数：除了1和自身外，还能被其他整数整除。如6，除了能被1、6整除外，还能被2、3整除，因此6是一个合数。
　　任何一个合数都能够写成若干质数的乘积，这个过程称为质因数分解，主要通过短除法实现，其核心是从最小的质数开始除要分解的数，直到不能除尽，然后换更大的质数继续这一操作。
　　【示例】对14700进行质因数分解
　　■
　　一个长方体，前面和上面的面积之和是209平方厘米，这个长方体的长、宽、高以厘米为单位的数都是质数。这个长方体的表面积是多少平方厘米？（）
　　A.374B.464
　　C.408D.486
　　解析：设这长方形的长、宽、高分别为a、b、c，则ab＋ac＝209，把209进行质因数分解可得a（b+c）=11×19。则（b+c）是一个奇数，则b、c是一奇一偶，又b、c为质数，则b、c有一个为2。简单分析可知这个长方体的三边长为2、11、17，bc＝2×17＝34，ab＋ac＋bc＝209＋34＝243平方厘米，该长方体表面积为243×2＝486平方厘米，选D。
　　2.整除性质
　　许多题目可以通过题干条件确定正确答案是哪些数的倍数，这样对选项进行简单验证即可排除错项锁定答案，而无需进行繁琐的计算。我们需要掌握整除判断依据，尤其是判断一个数能否被3、5、6、8、9整除，在数学运算中运用很频繁。
　　整除具有以下两个重要性质：
　　传递性：如果数a能被b整除，数b能被c整除，则数a能被c整除。
　　【示例】42能被14整除，14能被7整除，42能被7整除。
　　可加减性：如果数a能被c整除，数b能被c整除，则a＋b、a－b均能被c整除。
　　【示例】30能被3整除，18能被3整除，30+18＝48、30-18=12也能被3整除。
　　■
　　1.11338×25593的值为多少？（）
　　A．290133434B．290173434
　　C．290163434D．290153434
　　解析：25593能被3整除，因此乘积也能被3整除。将每个选项各位数字相加，只有B能被3整除。
　　2.某单位招录了10名新员工，按其应聘成绩排名1到10，并用10个连续的四位自然数依次作为他们的工号。凑巧的是每个人的工号都能被他们的成绩排名整除，问排名第三的员工工号所有数字之和是多少？（）
　　A．9B．12C．15D．18
　　解析：排名第十的员工工号能被10整除，则其个位是0，因为工号连续，故排名第三的个位是3，第九名个位是9，二者各位数字之和相差6。第三名工号能被3整除，其各位数字之和是3的倍数；第九名工号能被9整除，其各位数字之和是9的倍数。第九名工号各位数字之和为第三名工号各位数字之和加6，所得数应能被9整除。结合选项可知选B。
　　3.四人年龄为相邻的自然数列且最年长者不超过30岁，四人年龄之乘积能被2700整除且不能被81整除。则四人中最年长者多少岁？（）
　　A.30B.29
　　C.28D.27
　　解析：四人年龄之积能被2700整除，说明四人的年龄中应含有2个因数5，首先排除A、B两项，不含25。因为不能被81整除，说明四人年龄中不能含有4个因数3，D项含有27、24，乘积能被81整除，排除。选择C。
　　3.最大公约数与最小公倍数
　　最大公约数：若两个数有公共的约数，则这个约数称为它们的公约数，即“公共的约数”，最大公约数即指公约数中最大的那个数。
　　最小公倍数：若两个数有公共的倍数，则这个倍数称为它们的公倍数，即“公共的倍数”，最小公倍数即指公倍数中最小的那个数。
　　求法：以24和60为例说明二者的求法。
　　■
　　确定共有质因数，它们的乘积即为最大公约数。可直观看出：24、60的共有的质因数包括2个2，1个3。则最大公约数为2×2×3=12。
　　确定所有不同的质因数，对于24、60来说，出现了2、3、5。24分解出的2更多，为3个；分解出的3的个数相等，都为1个；60分解出的5更多，为1个。则最小公倍数为3个2、1个3、1个5的乘积。最小公倍数为2×2×2×3×5=120。
　　■
　　某工厂有甲、乙两个车间，其中甲车间有15名、乙车间有12名工人。每个车间都安排工人轮流值班，其中周一到周五每天安排一人、周六和周日每天安排两人。某个星期一甲车间的小张和乙车间的小赵一起值班，则他们下一次一起值班是星期几？（）
　　A.周一、周二或周三中的一天B.周四或周五中的一天
　　C.周六D.周日
　　解析：依题意，轮流值班一周需要9人，小张每15人值一次班，小赵每12人值一次班，则两人下一次一起值班，所需经过的值班人数为15和12的最小公倍数，即60人，60÷9=6……6，所以下一次一起值班是周六。
　　二、比例性质
　　1.倍数判定
　　在数学运算中，所求量多为整数。当题干给出两个量之间的比例关系后，可以分析这些量的倍数关系。需要注意当这个比例是分数时，将其改写为最简分数。
　　重要结论：若a、b是整数，■=■，且■是最简分数，则a是分母n的倍数，b是分子m的倍数。
　　■
　　1.两个派出所某月内共受理案件160起，其中甲派出所受理的案件中有17％是刑事案件，乙派出所受理的案件中有20％是刑事案件，问乙派出所在这个月中共受理多少起非刑事案件？（）
　　A.48B.60C.72D.96
　　解析：已知甲派出所的刑事案件占17％＝■，乙派出所的刑事案件占20％＝■。甲、乙两派出所共受理案件160起，根据倍数判定可知甲派出所受理案件总数是100的倍数，故只能为100，所以乙派出所受理案件总数为60，则乙派出所在这个月中共受理的非刑事案件数为60×（1-20%）＝48件，选A。
　　2.甲、乙两个班各有40多名学生，男女生比例甲班为5∶6，乙班为5∶4。则这两个班的男生人数之和比女生人数之和（）。
　　A.多1人B.多2人
　　C.少1人D.少2人
　　解析：根据题意有，甲班人数为5+6=11的整数倍，乙班人数为4+5=9的整数倍，则甲班有44人，乙班有45人，则男生比女生多44×■+45×■=1人。
　　2.连比计算
　　连比即多个量之间的比例关系，数学运算中通常给出三个量之间的比例关系。需要找出一个中间量，统一比例关系，一般取最小公倍数为中间量。
　　■
　　1.一个农贸市场2斤油可换5斤肉，7斤肉可换12斤鱼，10斤鱼可换21斤豆，那么27斤豆可换几斤油？（）
　　A.3B.4C.5D.6
　　解析：单价×重量＝钱数，因此单价比为重量的反比，油、肉单价比为5∶2，肉、鱼单价比为12∶7，油、肉、鱼单价比为（5×6）∶（2×6）∶7?圯30∶12∶7。鱼、豆单价比为21∶10，可得油、肉、鱼、豆的单价比为（30×3）∶（12×3）∶（7×3）∶10?圯90∶36∶21∶10。因此油、豆的单价比为9∶1。27斤豆可换27×1÷9＝3斤油，选A。
　　2.某公司年终分红，董事会决定拿出公司当年利润的10％奖励甲、乙、丙三位高管，原本打算依据职位高低按甲∶乙∶丙比例为3∶2∶1的方案进行分配，最终董事会决定根据实际贡献按甲∶乙∶丙比例为4∶3∶2分配奖金。请问最终方案中（）得到的奖金比原有方案有所提高。
　　A.甲B.乙C.丙D.不清楚
　　解析：第一种分配的总份数为3＋2＋1＝6，第二种分配的总份数为4＋3＋2＝9，最小公倍数为18。故把总奖金分为18份后，第一种分配方式的奖金比例为9∶6∶3，第二种分配方式的奖金比例为8∶6∶4，故丙得到的奖金提高了，选C。

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