2016事业单位C类考试教材+习题(4本):职业能力倾向测验+综合应用能力+考前冲刺预测试C类（自然科学专技类专用）
事业单位考试C类用书2016·适用于事业单位统考改革试点省市区·购书立享680元精讲课程+99元网校课程代金券+50元面授课程优惠券 详见图书封底
定　价￥196.00
作　者李永新
出版时间20160101
出版社人民日报出版社
ISBN 9787511531940
包含：
2016事业单位公开招聘分类考试辅导用书：职业能力倾向测验·C类（自然科学专技类专用）
2016事业单位公开招聘分类考试辅导用书：综合应用能力·C类（自然科学专技类专用）
2016事业单位公开招聘分类考试辅导用书：考前冲刺预测试卷职业能力倾向测验·C类（自然科学专技类专用）
2016事业单位公开招聘分类考试辅导用书：考前冲刺预测试卷综合应用能力·C类（自然科学专技类专用）

    　　《中公版·2016事业单位公开招聘分类考试辅导用书：职业能力倾向测验·C类（自然科学专技类专用）》以2016年新大纲为基础，系统讲解了（C类）试卷中综合分析、常识判断、言语理解与表达和判断推理这四大专项的所有题型和考试考点，并结合考试真题中极具代表性的题目讲述了快解方法，对读者进行解题思维训练，让大家掌握每一道试题的最优解题方法，以求在考场上能够节约时间，提率，做到又快又准，从而有效分数瓶颈。
  目录
职业能力倾向测验（C类）考情分析（1）

第一篇 综合分析
第一章 策略制定（10）
第一节 策略制定的基本原理（10）
一、合乎逻辑（10）
二、等待时间最短（10）
三、率优先（10）
四、比较尝试原则（10）
第二节 策略制定的案例（11）
一、消费促销问题（11）
二、过桥问题（11）
三、打水问题（12）
四、物资调运（12）
五、任务分配（13）
六、简单线性规划（14）
第二章 数学方法（15）
第一节 数学运算基础知识（15）
一、数的整除特性（15）
二、最大公约数与最小公倍数（17）
三、奇偶性与质合性（18）
四、同余与剩余（19）
五、尾数法（21）
第二节 数学运算题型分类精讲（22）
一、计算问题（22）
二、和差倍比问题（24）
三、行程问题（25）
四、工程问题（28）
五、排列组合与概率问题（30）
六、几何问题（34）
七、利润问题（37）
八、容斥问题（39）
九、浓度问题（40）
十、抽屉原理（41）
十一、牛吃草问题（42）
十二、鸡兔同笼问题（43）
十三、盈亏问题（44）
十四、日期问题（45）
十五、方阵问题（45）
十六、植树问题（46）
十七、年龄问题（47）
十八、时钟问题（47）
第三节 数学运算常用解题方法（48）
一、代入排除法（49）
二、特殊值法（50）
三、方程法（51）
四、图解法（54）
五、十字交叉法（57）
第三章 资料分析（59）
第一节 资料分析概念（59）
一、计算型概念（59）
二、理解型概念（68）
第二节 资料分析计算技巧（71）
一、尾数法（71）
二、首数法（71）
三、有效数字法（72）
四、特征数字法（73）
五、范围限定法（73）
六、乘除法转化法（74）
七、分子分母比较法（75）
八、运算拆分法（76）
九、常见算式处理技巧（76）
第四章 实验设计（82）
第一节 实验基本原理（82）
一、对照原则（82）
二、重复原则（83）
三、随机原则（84）
四、科学探究的过程（84）
第二节 生物实验（85）
一、光对鼠妇生活的影响（85）
二、种子萌发的环境条件（86）
三、绿叶中色素的提取和分离（87）
四、绿叶在光下制造有机物（87）
五、探究酶的性（88）
六、植物细胞的吸水和失水（89）
七、调查草地中某种双子叶植物的种群密度（90）
第三节 物理实验（91）
一、描绘小电珠的伏安特性曲线（91）
二、测定玻璃的折射率（92）
三、验证牛顿第二定律（93）
四、验证动量守恒定律（94）
五、探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度（95）
第四节 化学实验（96）
一、实验室用氯酸钾制取氧气（96）
二、实验室制取氢气（97）
三、实验室制取二氧化碳（97）
四、配置一定物质的量浓度的溶液（98）
第五节 心理学实验（98）
一、依恋实验（98）
二、习得性无助实验（99）
三、迷信行为实验（100）
四、从众实验（101）
五、被迫依从实验（102）

第二篇 常识判断
第一章 科技（104）
第一节 科技概论（104）
第二节 高新技术（105）
第三节 航天发展年鉴（110）
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事业单位公开招聘分类考试职业能力倾向测验（C类）考前冲刺预测试卷（一）（1）
事业单位公开招聘分类考试职业能力倾向测验（C类）考前冲刺预测试卷（二）（21）
事业单位公开招聘分类考试职业能力倾向测验（C类）考前冲刺预测试卷（三）（41）
事业单位公开招聘分类考试职业能力倾向测验（C类）考前冲刺预测试卷（四）（62）
事业单位公开招聘分类考试职业能力倾向测验（C类）考前冲刺预测试卷（五）（83）
考前冲刺预测试卷（一）参考答案及解析（104）
考前冲刺预测试卷（二）参考答案及解析（112）
考前冲刺预测试卷（三）参考答案及解析（119）
考前冲刺预测试卷（四）参考答案及解析（127）
考前冲刺预测试卷（五）参考答案及解析（134）
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综合应用能力（C类）考情分析(1)

第一篇 科技文献阅读题
第一章 题型综述（6）
第一节 题型概述（6）
一、大纲要求（6）
二、命题特点（6）
三、考查要求（7）
第二节 科技文献简介（7）
一、科技文献（7）
二、科技文献的类型（8）
第三节 科技文献阅读题的作答技巧（10）
一、客观性试题作答（10）
二、主观性试题作答（15）
第二章 自然科技常识（24）
第一节 现代科学技术概述（24）
一、现代科学技术的发展特点（24）
二、现代科学技术的分类（24）
第二节 自然科技知识（25）
一、物理学（25）
二、化学（27）
三、生物学（28）
四、农业科学（30）
五、能源科学（32）
六、材料科学（33）
七、空间科学（35）
八、信息技术（36）
第三节 例题精解（38）
附录一 期刊论文阅读方法（57）
附录二 文献书籍阅读方法（58）

第二篇论证评价题
第一章 题型综述（60）
第一节 题型概述（60）
一、大纲要求（60）
二、题型内涵（60）
三、题型性质（60）
第二节 作答基本要求（62）
一、明确批驳目标（62）
二、明确批驳方式（62）
三、明确批驳目的（62）
第二章 作答技巧与方法（64）
第一节 审题和构思（64）
一、审题（64）
二、构思（82）
第二节 作答模式及策略（89）
一、论证评价题的作答模式（89）
二、论证评价题获取的关键（90）
第三节 作答误区（91）
第三章 例题精解（98）
第四章 强化训练（100）

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事业单位公开招聘分类考试综合应用能力（C类）考前冲刺预测试卷（一）（1）
事业单位公开招聘分类考试综合应用能力（C类）考前冲刺预测试卷（二）（10）
事业单位公开招聘分类考试综合应用能力（C类）考前冲刺预测试卷（三）（20）
事业单位公开招聘分类考试综合应用能力（C类）考前冲刺预测试卷（四）（31）
事业单位公开招聘分类考试综合应用能力（C类）考前冲刺预测试卷（五）（40）
考前冲刺预测试卷（一）参考答案（51）
考前冲刺预测试卷（二）参考答案（53）
考前冲刺预测试卷（三）参考答案（55）
考前冲刺预测试卷（四）参考答案（57）
考前冲刺预测试卷（五）参考答案（59）
  编辑推荐
    　　《中公版·2016事业单位公开招聘分类考试辅导用书：职业能力倾向测验·C类（自然科学专技类专用）》本系列教材专为参加2016年事业单位分类统考的考生量身打造，紧紧围绕事业单位招聘考试大纲，分类编写相应教材。
　　《2016事业单位公开招聘分类考试辅导用书：职业能力倾向测验·C类（中公版）（自然科学专技类专用）》由中公教育团队倾心打造，主要对准报考（C类）自然科学专技类职位的考生，系统讲解了新大纲职业能力倾向测验（C类）的各大专项，内容丰富，方法技巧最优。
　　本书对大纲及真题中出现的新题型和新考点的细致讲解，让考生明确备考方向，深入把握命题趋势，并力求为各位考生呈现每一道题目的最优解法，助力您从众多考生中脱颖而出，真正实现考试作答又快又准，顺利考试！
  前言
　　掌握新考点 新题型 学会新方法
　　备考新大纲下事业单位考试
　　大纲显示，公共科目笔试分为综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、中小学教师类和医疗卫生类五个类别，试卷内容各不相同。这表明，事业单位考试将逐渐规范和科学，对应试者的能力要求更加具体和明确，试题将更有针对性。
　　在这种新形势下，如何顺利考试？中公教育立足公职考试的发展变化规律，紧扣考试大纲，对事业单位考试进行了深入细致的研究。我们认为，从应试的角度而言，备考依然是要紧紧围绕题型、考点、方法三个方面进行。在掌握大纲要求内容的基础上，要重点研究大纲中出现的新题型和新考点，以及与之对应的新方法，并一定量的有效训练，最终实现解题能力的本质提升，顺利考试。
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　　职业能力倾向测验是各类公职考试广泛采用的笔试科目之一，其显著特点是题量大、平均作答时间短。为测查应试者的综合素质，试题涉及的知识要点众多。应试者要获取，首先是要掌握繁杂的知识点，尤其要对考试中新出现的考点进行重点复习。本书讲解了在本次职业能力倾向测验（C类）考试中出现的各类考点。如下表所示：
　　2015年事业单位考试职业能力倾向测验（C类）考点归纳表
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　　大纲显示：职业能力倾向测验（C类）包含常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析四部分内容，涉及的题型包括科学常识、技术常识、社会常识、文化常识、片段阅读、选词填空、语序排列、句子填空、图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断、数学方法、策略制定、资料分析、实验设计等。本书讲述了每一题型的命题特点、解题步骤和方法，以便于读者掌握考试内容。
　　本次考试，职业能力倾向测验（C类）的最大难点在于综合分析部分，出现了新题型策略制定和实验设计。策略制定主要考查应试者能否运用策略制定的基本原理安排和组织实际工作。实验设计则考查应试者对心理学、化学等学科中涉及的简单实验的实验步骤、实验原理的了解程度。本书对相关内容进行了深入研究，并提出了有效的解决思路。相信可以帮助广大考生很好的应对这部分试题。
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　　职业能力倾向测验（C类）要求应试者在90分钟内作答100道试题，多数应试者是不能按时做完的。在这种情况下，能多做对几道题，有时甚至是多做几道题，就能领先竞争对手。如何达到快速准确的实战答题效果，在掌握考点的基础上，需要做的是掌握快速解题的方法，这是《职业能力倾向测验》这门考试的精髓所在。本书中精选极具代表性的试题，旨在用最快速的解法作答。
　　例题：宋江、林冲和武松各自买了一辆汽车，分别是宝马、奥迪和路虎。关于他们购买的品牌，吴用有如下猜测"宋江选的是路虎，林冲不会选奥迪，武松选的肯定不是路虎"，但是他只猜对了其中一个人的选择。由此可知（ ）。
　　A.宋江选的是奥迪，林冲选的是路虎，武松选的是宝马
　　B.宋江选的是路虎，林冲选的是奥迪，武松选的是宝马
　　C.宋江选的是奥迪，林冲选的是宝马，武松选的是路虎
　　D.宋江选的是宝马，林冲选的是奥迪，武松选的是路虎
　　此题的常规思路是根据"只猜对了其中一个人的选择"，由于不知道猜对的是谁的选择，无法直接推理，可使用假设法或代入法，但费时都较久，如能找到口，便可快速得到答案。
　　中公快解：宋江和武松的选择都涉及路虎，假设宋江的选择为真，则武松的选择也为真，矛盾；故宋江的选择为假，宋江选的不是路虎，则若武松的选择为真，林冲的选择也为真，矛盾；故武松的选择为假，林冲的选择为真，可推出武松选路虎，林冲不选奥迪，选宝马。故答案选C。
　　中公教育事业单位考试研究团队
　　2016年1月
  文摘
　　一、常识判断
　　常识判断部分主要测查应试人员应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的能力，重点测查科学技术（特别是高新技术和生活常识类）、社会、文化、政治、地理、法律、经济等方面的人文素养。以单项选择题形式考查，难度适中。
　　【真题】下列哪一物质与其他三种净水原理不同？
　　A.明矾 B.石英砂 C.活性炭 D.漂白粉
　　【答案】D。解析：A项明矾的净水原理事实上是吸附的方式；B项石英砂的净水原理主要是过滤和吸附；C选项活性炭的净水原理也为吸附；D选项漂白粉的净水原理如下，漂白粉遇到二氧化碳和水会生产次氯酸，次氯酸有强氧化性,能把物质内的生色团破坏,是化学反应,不可逆。ABC项都属于物理变化，D项属于化学变化，故D项与前三项有本质上的不同，故本题答案选D。
　　二、言语理解与表达
　　该部分题量为25道，题型包括选词填空、片段阅读、句子填空和语序排列。主要测查应试人员准确理解和把握语言文字内涵、进行思考和交流的能力。其中选词填空和片段阅读占总题量的4/5，属于重点考查内容。具体的特点如下：
　　1.选词填空题量为10道，主要考查实词和成语，一词、两词、三词型均有涉及，词语搭配、语境分析、近义词辨析等为考查重点。
　　2.片段阅读题量为10道，考点涉及广泛，主要包括主旨观点型题目、细节理解型题目和推断下文型题目等。考生要根据阅读内容合理推断隐含信息，概括归纳文段主题和主旨。
　　3.语序排列4道、句子填空1道，这两种题型主要考查考生对语句之间的逻辑关系的理解。
　　【真题1】人眼的光学系统跟传统的照相机是十分类似的。但照相机只是把外界景物的图像映在照相软片上，人眼却并不是把投射到视网膜上的图像 地传给大脑，而是先对图像进行信息加工，抽取线段、角度、弧度、色度和明暗对比等包含重要信息的简单特征，并把它们 成神经信号，再传送给大脑。
　　填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
　　A.滴水不漏 翻译 B.原封不动 转换
　　C.纤毫毕见 组合 D.完整无缺 换算
　　【答案】B。解析：第一空，"滴水不漏"比喻绝不泄露一点风声，或者把事情办得十分周到，没有丝毫漏洞；"纤毫毕见"表示某种事物显现得非常清楚。"滴水不漏""纤毫毕见"不能用来形容图像，排除A、C。第二空，"转换"与"换算"相比，"转换"可用来形容大脑对信息的加工编译行为，且与"信号"搭配得当。因此答案为B。
　　【真题2】一切物质由原子构成已成为常识，但是这一观点被大多数科学家所接受，不过是大约100年前的事。"物质不断分解下去会变得怎么样？""物质究竟是由什么构成的？"，科学家们对此互相争论、辩驳，在化学、力学等学科的舞台上，发挥想象力，提出设想、用实验证明、发现错误、提出新的设想……这样循环反复，一路走来。从这个过程中，人们获得了大量不同学科领域对于同一问题的不同认识。
　　这段文字意在说明（ ）。
　　A.不同科学领域对于同一问题存在不同认识
　　B.追求真理是一个大胆假设和小心求证的过程
　　C.关于学科问题的不断探讨推动了科学的进步
　　D.科学的发展需要不同学科共同参与、合作推动
　　【答案】C。解析：文段主要阐述了"一切物质由原子构成"这一观点被科学家发现、证实、接受的过程。由"这样循环反复，一路走来。从这个过程中，人们获得了大量不同学科领域对于同一问题的不同认识"可知，文段主要强调的是不同学科科学家对科学问题的不断探讨对科学进步的推动作用。故本题选C。
　　【真题3】①这些被污染的鱼虾食物链又进入了动物和人类的体内
　　②汞具有食物链富集放大的作用
　　③甲基汞鱼虾进入人体，被肠胃吸收，侵害脑部和身体其他部位，尤以中枢神经系统损害最严重
　　④水俣湾地区由于常年的工业废水排放而被严重污染，水俣湾里的鱼虾也由此被污染了
　　⑤自然界中汞是普遍存在的，含量非常低
　　⑥但在水体里面，微量汞和甲基汞食物链逐渐富集，浓度提高到原来的几千倍或者上万倍
　　将以上6个句子重新排列，语序正确的是（ ）。
　　A.②⑤⑥④①③ B.④③⑤②⑥①
　　C.⑤②⑥③④① D.④⑤⑥②①③
　　【答案】A。解析：分析可知，①句中"这些被污染的鱼虾"指的应是④句提到的"水俣湾里的鱼虾"，因此①句应紧跟在④句之后，排除B、D。③句承接①句谈鱼虾进入人体后的危害，应紧跟①句之后，排除C。故本题答案为A。
　　【真题4】辩论是现代社会最受欢迎的达成共识的途径，"真理越辩越明"。但如果辩论双方心怀强烈的爱憎情感，往往就会听不进对方的意见，反而沿着偏见的道路越走越远，这时双方的辩论就不是在追求真理，而是在千方百计地保护自己的私利。在公共政策的辩论中，有效避免双方越说越僵的机制就是 ，如果公众能以理性、客观和冷静的第三方身份来进行仲裁，而不是以情绪化的狂热偏袒一方，将有可能使公共政策的决策更加接近所辩论的事务的事理。舆论对辩论双方明晰、细化和修正自己的方案是一种积极的"压力"，谁在争论中出口伤人或刻意隐瞒，不管他说得多么头头是道，都已经先在公众的眼里成了不值得尊敬和信任的人。
　　填入划横线部分最恰当的一句是（ ）。
　　A.引入公众舆论 B.让公众参与辩论
　　C.塑造多元化监督格局 D.辩论过程透明化
　　【答案】A。解析：分析可知，所填句子应起到承上启下的作用，横线前说的是辩论双方在辩论中往往会越说越僵，横线后说的是第三方公众舆论在辩论中的积极作用，因此横线上的内容应是引出下文，即引出公众舆论，A项与此相符。结合文段中的"仲裁"可知，公众并非直接参与辩论，排除B。故本题答案为A。

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