2015国家教师资格考试教材-综合素质+教育教学知识与能力(小学)2本教师上岗证 国考教材 统编教材 小学教师资格证教材 包含如下：
宏章2015国家教师资格考试教材-综合素质(小学)适用小学教师资格申请者           定价:40元
宏章2015国家教师资格考试教材-教育教学知识与能力(小学)适用小学教师资格申请者 定价:46元
合计：86元

1、宏章2015最新版国家教师资格考试教材 综合素质 小学 适用小学 国考教师证统编教材 精准讲解重点难点
作 者：宏章教育教师资格考试研究中心 著
出 版 社：中共中央党校出版社
出版时间：2014-08
ＩＳＢＮ：9787503553691
作者：宏章教育教师资格考试研究中心 著
出版社：中共中央党校出版社
印刷时间：2014-12
版次：1
装帧：平装
印次：1
定 价：40.00
本书严格按照2013年国家教师资格考试《综合素质》（小学）科目考试大纲编写，体例新颖，内容全面，覆盖考纲要求的全部考点，且内容设置遵循大纲权重，适合报考国家教师资格考试（小学）的考生备考复习。
前言
教师资格制度是我国政府为保障教师具备基本的从业素质而对教师资格进行审查许可的制度。教师资格是国家对专门从事教育教学人员的最基本的要求，是公民获得教师岗位的法定前提条件。                                                                                               随着社会的发展和教育改革的深入，国家对教师的要求进一步提高，愈加重视教师的综合能力和专业素质。为加强教师队伍建设，提升教师队伍整体素质，吸引优秀人才从教，推动教育改革发展，2011年10月，教育部师范教育司、教育部考试中心制定了《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》。该标准是教师职业准入的国家标准，是从事中小学和幼儿园教师资格职业的最基本要求，是进行中小学和幼儿园教师资格考试的基本依据。教师资格考试打破了以往各地自行组织的考试形式，实行全国统一组织将是大势所趋。                                                                                                                        为帮助广大考生把握考试脉搏，在短时间内有效提高考试成绩，宏章教育在各级教育行政部门的大力支持和协助下，组织相关专家及一线名师深入研究国家教师资格考试的命题趋势，紧扣考试大纲，注重理论与案例相结合，在坚持新颖性、前瞻性，突出实用性的原则下精心编写了本套丛书。                                                                        本丛书具有如下特点：                                                                                                                                               考纲回放+名师解码→名师破译考纲密码，轻松锁定内容范围                                                                                                                                                教师资格考试考查的知识面非常广，但其考查内容终究脱离不了大纲，考试大纲是考试命题的依据。宏章教育作为教师资格考试领域的引航者，对教师资格考试的命题方向始终具有洞烛先机的感知力和鉴别力。在本丛书的编写过程中，宏章教育组织业界一线名师反复交流讨论，在继承多年教学、命题实战经验的基础上，对国家教师资格考试大纲进行了深入剖析与解读，并以此为引领，精心组织图书内容，使其真正符合考试大纲要求。考生依照本书体系展开学习，可以有的放矢，防止偏颇。                                                                                               考点导读+结构图览→点拨重点攻克难点，结构最优提升效率                                                                                                                        本书在体例设计上，每一章下面均包含有“本章考点导读”和“考点结构图览”板块。“本章考点导读”对该章节的内容作了简要的介绍，对该章节的重点、难点、考查题型及考查侧重点进行了归纳总结，系统指导考生学习。帮助考生更好地把握章节学习重点，熟知考查规律。使考生在学习时做到有的放矢，科学分配学习时间和精力，达到事半功倍的学习效果。“知识结构图览”清晰地展示了该章节的知识概貌，帮助考生梳理学习思路，全方位地理解和掌握全章的内容。                                                                                                                        高频考点+题型点津→深度剖析命题规律，轻松把握命题脉搏                                                                                                                        真题是考试的风向标，考情是考试的指路牌。只有精准把握命题趋势，找准方向，才能做到高效备考。为此，本书编写者对教师资格考试历年真题进行了深度研究。通过表格直观展现各章节高频考点的考查题型及考查频度分布情况。引领考生掌握命题规律，提高对高频考点的敏感度，真正把握命题脉搏。                                                                                                                                                考点精讲+考例透析→全面讲解知识要点，学练结合攻克考点                                                                                               教师资格考试内容丰富，考点繁多，考生难免眼花缭乱，不知头绪。为此，本丛书采用了学练结合加划重点的方式，实现轻松、活泼的学习效果。既全面讲解考查内容，又帮助考生跳出长篇大论的困扰，轻松地学习知识。同时，在例题的选择上，坚持“真题蓝本”的原则，严格以历年教师资格考试的考情实践为指引，博采了大量的考试真题，通过对真题的分析和讲解，增强考生对国家教师资格考试的直观认识，丰富考生演练真题的实践经验。帮助考生从真题中探究命题规律，从解析中学习答题技巧，从而举一反三，触类旁通。                                                                                               过关演练+权威解答→模块考点过关演练，趁热打铁夯实提升理论知识固然重要，但若缺少对理论知识的习题练习，没有将其吸收和内化，在真正考试中也将下笔无力。针对众多考生对教师资格考试的学习仍停留在“用眼看”“用心记”阶段这一误区，本书在每一章后面均设置了“考点过关测评”和“参考答案及解析”，帮助考生巧学精练以夯实学习效果。                                                                                                                            宏章教育自成立以来一直以“诚信为根，质量为本，知难而进，开拓创新”为工作理念，以“志在高远，品质铸造辉煌；情系考生，成就万千学子”为核心价值观，拥有一个团结协作、积极进取的精英团队，出版了一系列独树一帜的精品图书，为广大考生的成功之路添砖加瓦。                       最后，衷心地祝愿广大考生取得优异成绩！                                                                                                                        宏章教育教师资格考试研究中心   
本书目录
国家教师资格考试报考须知
◎国家教师资格证认定改革概述
◎国家教师资格考试报考应知事项
《综合素质》（小学）考试大纲
◎考试目标
◎考试内容模块与要求
◎试卷结构
◎题型示例
小学教师资格考试高效备考攻略
◎复习策略
◎复习时间安排
◎备考心理调整
第一章职业理念
考纲要求解码
本章考点导读
考点结构图览
高频考点聚焦
考点精讲与考例透析
◎第一节教育观
一、教育观及素质教育观
二、素质教育的目标
三、素质教育的具体内容
四、国家实施素质教育的基本要求
五、学校教育中开展素质教育的途径和方法
六、依据素质教育的要求分析和评判教育现象
◎第二节学生观
一、“人的全面发展”思想
二、“以人为本”的内涵
三、“以人为本”的学生观
四、以人为本，公正对待每个学生
五、因材施教，促进学生的个性发展
◎第三节教师观
一、教师观概述
二、教师的角色、职责与价值
三、教师劳动特点
四、教师专业发展
五、终身学习
考点过关测评
参考答案及解析
第二章教育法律法规
考纲要求解码
本章考点导读
考点结构图览
高频考点聚焦
考点精讲与考例透析
◎第一节有关教育的法律法规
一、教育法概述
二、法制条件下教育活动中的法律关系
三、我国主要教育法律法规及政策
◎第二节教师权利和义务
一、教师的概念
二、教师的法律地位
三、教师的权利
四、教师的义务
五、规范教师教育行为，依法从教
◎第三节学生权利保护
一、学生的概念及法律地位
二、学生的权利
三、教育教学活动中的学生权利保护
考点过关测评
参考答案及解析
第三章教师职业道德规范
考纲要求解码
本章考点导读
考点结构图览
高频考点聚焦
考点精讲与考例透析
◎第一节教师职业道德
一、教师职业道德概述
二、教师职业道德评价
三、教师职业道德修养
四、教师职业道德教育
五、《中小学教师职业道德规范》解读
六、《中小学班主任工作规定》的基本精神
◎第二节教师职业行为
一、教师职业行为规范的要求
二、教师职业行为规范主要内容解读
三、在教育活动中运用行为规范，做合格的人民教师
考点过关测评
参考答案及解析
第四章文化素养
考纲要求解码
本章考点导读
考点结构图览
高频考点聚焦
考点精讲与考例透析
◎第一节小学教师的科学素养
一、科学的概念
二、科学的性质
三、科学与技术的关系
四、科学教育
五、科学素养
◎第二节中外科技代表人物及其成就
一、中国科技代表人物及其成就
二、外国科技代表人物及其成就
◎第三节科普读物及科普常识
一、科普读物概述
二、中外常见的科普读物
三、科普常识
四、当代高新科学技术
五、生命科学技术
◎第四节中外文学常识
一、中国文学代表人物及其著作
二、外国文学代表人物及其著作
◎第五节文化常识
一、儒道思想
二、礼制
三、姓氏
四、名、字、号
五、称谓
六、谥号、尊号、庙号、年号
七、避讳
八、干支
九、节日
十、五行
十一、左右
十二、地理
十三、度量衡
十四、科举
十五、典籍
◎第六节艺术鉴赏知识
一、小学教师的艺术素养
二、中外艺术史常识
三、艺术鉴赏基础知识
四、艺术鉴赏的审美心理
五、艺术鉴赏的一般规律在教育教学活动中的运用
考点过关测评
参考答案及解析
第五章基本能力
考纲要求解码
本章考点导读
考点结构图览
高频考点聚焦
考点精讲与考例透析
◎第一节阅读理解能力
一、理解阅读材料中重要概念的含义
二、理解阅读材料中重要句子的含意
三、筛选并整合阅读材料中的主要信息及重要细节
四、分析文章结构，把握文章思路
五、归纳内容要点，概括中心意思
六、分析概括作者在文中的观点态度
七、作品的鉴赏与评价
◎第二节逻辑思维能力
一、逻辑基础知识
二、分析、综合、概括的一般方法
三、比较、演绎、归纳的基本方法
四、论证和反驳
◎第三节信息处理能力
一、工具书检索信息能力
二、文献检索信息能力
三、网络检索信息能力
四、对信息进行筛选、分类、储存和应用的能力
五、运用教育测量知识进行数据分析与处理
六、课件制作能力
◎第四节写作能力
一、常用文体知识
二、组织剪裁材料
三、布局谋篇，有效安排文章结构
四、语言准确、鲜明、生动，巧用修辞手法
考点过关测评
参考答案及解析
国家教师资格考试《综合素质》（小学）全真模拟试卷（一）
参考答案及解析
国家教师资格考试《综合素质》（小学）全真模拟试卷（二）
参考答案及解析
附录：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)

2、宏章2015最新版国家教师资格考试教材 教育教学知识与能力 小学 小学教师资格证 国考教师证统编教材 精准讲解重点难点
作     者：宏章教育教师资格考试研究中心 编
出 版 社：中共中央党校出版社
出版时间：2014-8
ＩＳＢＮ：9787503553738
版 次：1
页 数：317
字 数：572000
印刷时间：2014-12
开 本：16开
纸 张：胶版纸
印 次：1
包 装：平装
定 价：46.00
本书严格按照2013年国家教师资格考试《教育教学知识与能力》（小学）科目考试大纲编写，体例新颖，内容全面，覆盖考纲要求的全部考点，且内容设置遵循大纲权重，适合报考国家教师资格考试（小学）的考生备考复习。
前言
教师资格制度是我国政府为保障教师具备基本的从业素质而对教师资格进行审查许可的制度。教师资格是国家对专门从事教育教学人员的最基本的要求，是公民获得教师岗位的法定前提条件。                                                                                               随着社会的发展和教育改革的深入，国家对教师的要求进一步提高，愈加重视教师的综合能力和专业素质。为加强教师队伍建设，提升教师队伍整体素质，吸引优秀人才从教，推动教育改革发展，2011年10月，教育部师范教育司、教育部考试中心制定了《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》。该标准是教师职业准入的国家标准，是从事中小学和幼儿园教师资格职业的最基本要求，是进行中小学和幼儿园教师资格考试的基本依据。教师资格考试打破了以往各地自行组织的考试形式，实行全国统一组织将是大势所趋。                                                                                                                        为帮助广大考生把握考试脉搏，在短时间内有效提高考试成绩，宏章教育在各级教育行政部门的大力支持和协助下，组织相关专家及一线名师深入研究国家教师资格考试的命题趋势，紧扣考试大纲，注重理论与案例相结合，在坚持新颖性、前瞻性，突出实用性的原则下精心编写了本套丛书。                                                                       本丛书具有如下特点：                                                                                                                                                考纲回放+名师解码→名师破译考纲密码，轻松锁定内容范围                                                                                                                                                教师资格考试考查的知识面非常广，但其考查内容终究脱离不了大纲，考试大纲是考试命题的依据。宏章教育作为教师资格考试领域的引航者，对教师资格考试的命题方向始终具有洞烛先机的感知力和鉴别力。在本丛书的编写过程中，宏章教育组织业界一线名师反复交流讨论，在继承多年教学、命题实战经验的基础上，对国家教师资格考试大纲进行了深入剖析与解读，并以此为引领，精心组织图书内容，使其真正符合考试大纲要求。考生依照本书体系展开学习，可以有的放矢，防止偏颇。                                                                                                考点导读+结构图览→点拨重点攻克难点，结构最优提升效率                                                                                                                       本书在体例设计上，每一章下面均包含有“本章考点导读”和“考点结构图览”板块。“本章考点导读”对该章节的内容作了简要的介绍，对该章节的重点、难点、考查题型及考查侧重点进行了归纳总结，系统指导考生学习。帮助考生更好地把握章节学习重点，熟知考查规律。使考生在学习时做到有的放矢，科学分配学习时间和精力，达到事半功倍的学习效果。“知识结构图览”清晰地展示了该章节的知识概貌，帮助考生梳理学习思路，全方位地理解和掌握全章的内容。                                                                                                                         高频考点+题型点津→深度剖析命题规律，轻松把握命题脉搏                                                                                                                       真题是考试的风向标，考情是考试的指路牌。只有精准把握命题趋势，找准方向，才能做到高效备考。为此，本书编写者对教师资格考试历年真题进行了深度研究。通过表格直观展现各章节高频考点的考查题型及考查频度分布情况。引领考生掌握命题规律，提高对高频考点的敏感度，真正把握命题脉搏。                                                                                                                                               考点精讲+考例透析→全面讲解知识要点，学练结合攻克考点                                                                                                教师资格考试内容丰富，考点繁多，考生难免眼花缭乱，不知头绪。为此，本丛书采用了学练结合加划重点的方式，实现轻松、活泼的学习效果。既全面讲解考查内容，又帮助考生跳出长篇大论的困扰，轻松地学习知识。同时，在例题的选择上，坚持“真题蓝本”的原则，严格以历年教师资格考试的考情实践为指引，博采了大量的考试真题，通过对真题的分析和讲解，增强考生对国家教师资格考试的直观认识，丰富考生演练真题的实践经验。帮助考生从真题中探究命题规律，从解析中学习答题技巧，从而举一反三，触类旁通。                                                                                               过关演练+权威解答→模块考点过关演练，趁热打铁夯实提升理论知识固然重要，但若缺少对理论知识的习题练习，没有将其吸收和内化，在真正考试中也将下笔无力。针对众多考生对教师资格考试的学习仍停留在“用眼看”“用心记”阶段这一误区，本书在每一章后面均设置了“考点过关测评”和“参考答案及解析”，帮助考生巧学精练以夯实学习效果。                                                                                                                           宏章教育自成立以来一直以“诚信为根，质量为本，知难而进，开拓创新”为工作理念，以“志在高远，品质铸造辉煌；情系考生，成就万千学子”为核心价值观，拥有一个团结协作、积极进取的精英团队，出版了一系列独树一帜的精品图书，为广大考生的成功之路添砖加瓦。                       最后，衷心地祝愿广大考生取得优异成绩！                                                                                                                       宏章教育教师资格考试研究中心   
本书目录
国家教师资格考试报考须知
◎国家教师资格证认定改革概述
◎国家教师资格考试报考应知事项
《教育教学知识与能力》（小学）考试大纲
◎考试目标
◎考试内容模块与要求
◎试卷结构
◎题型示例
小学教师资格考试高效备考攻略
◎复习策略
◎复习时间安排
◎备考心理调整
第一章教育基础
考纲要求解码
本章考点导读
考点结构图览
高频考点聚焦
考点精讲与考例透析
◎第一节教育学、教育心理学基础知识
一、教育学基础知识
二、教育心理学基础知识
◎第二节小学教育与小学组织
一、我国小学教育的历史与现状
二、小学教育的基本特征
三、小学教育任务
四、小学组织与运行
◎第三节基础教育课程改革
一、基础教育课程改革的国际背景
二、基础教育课程改革的国内背景
三、基础教育课程改革的理念
四、基础教育课程改革的目标
五、基础教育课程的结构
六、新课程标准
七、新课程的教学方式
八、基础教育课程评价改革
九、基础教育课程管理改革
十、我国基础教育课程改革的发展趋势
◎第四节小学教育科学研究
一、小学教育科学研究的概念及研究范围
二、小学教育科学研究的特点
三、小学教育科学研究的意义和任务
四、小学教育科学研究遵循的原则和规律
五、小学教育科学研究的种类
六、小学教育科学研究的基本过程
◎第五节教师专业化
一、教师职业概述
二、教师专业化概述
三、教师专业化的条件
四、教师专业发展的途径
五、教师专业发展的理论取向
考点过关测评
参考答案及解析
第二章学生指导
考纲要求解码
本章考点导读
考点结构图览
高频考点聚焦
考点精讲与考例透析
◎第一节小学生身心发展
一、身心发展概述
二、身心发展的一般规律
三、小学生身心发展的特点
四、影响身心发展的因素及其作用
五、小学教育促进儿童发展的特殊任务
◎第二节小学生认知的发展
一、小学生认知发展的特点及培养
二、认知差异
◎第三节小学德育
一、德育的概念与意义
二、小学德育的特点及任务
三、小学德育的目标和内容
四、小学德育的原则
五、小学德育的途径和方法
六、小学生品德发展
◎第四节小学美育
一、美育概述
二、小学美育的要求
三、美育的方法
◎第五节小学生健康与安全教育
一、小学生健康与安全教育的目标及内容
二、小学生医疗保健常识
三、小学生预防传染病常识
四、小学生意外伤害事故的预防和处理
◎第六节小学生的学习指导
一、学习的概念
二、学习的作用
三、学习的分类
四、学习的主要理论
五、小学生的学习特点和学习指导
六、小学生学习的个体差异及教学原则
  七、学习兴趣的激发与培养及良好学习习惯的形成
◎第七节小学生心理辅导
一、心理健康的概念
二、小学生心理健康的标准
三、小学生常见的心理障碍
四、心理辅导
五、影响学生行为改变的方法
考点过关测评
参考答案及解析
第三章班级管理
考纲要求解码
本章考点导读
考点结构图览
高频考点聚焦
考点精讲与考例透析
◎第一节小学班级管理
一、班级管理的概念
二、班级管理的功能
三、班级管理的目标
四、班级管理的主要内容
五、班级管理的原则
六、班级管理的模式
七、小学班级管理的一般原理
八、小学班级管理的基本方法
九、小学班级管理的主要理论
十、我国学校班级管理中存在的问题及解决策略
◎第二节班主任工作
一、班主任的概念
二、班主任的角色
三、班主任的任务与职责
四、小学班主任的主要工作
五、小学班主任应该具备的基本素养
六、班主任的专业成长的阶段
◎第三节班队活动
一、班队活动的含义
二、开展班队活动的原则
三、不同类型班队活动的组织
◎第四节班级活动
一、班级活动的含义及特点
二、班级活动的意义
三、班级活动的基本类型
四、班级活动的设计原则
五、小学班级活动的基本途径
六、小学班级活动的方法
◎第五节课外活动
一、课外活动的概念
二、课外活动的特点
三、小学课外活动的组织形式
四、小学课外活动的指导
◎第六节教育资源的整合与协调
一、进行家校合作
二、整合社会教育资源
三、教育力量协调一致
考点过关测评
参考答案及解析
第四章学科知识
考纲要求解码
本章考点导读
考点结构图览
高频考点聚焦
考点精讲与考例透析
◎第一节课程标准概述
一、课程标准的结构
二、课程标准的性质
◎第二节小学语文课程标准及基础知识
一、小学语文课程的发展
二、小学语文课程标准
三、小学语文基础知识
◎第三节小学数学课程标准及基础知识
一、小学数学课程的发展
二、小学数学课程标准
三、小学数学基础知识
◎第四节小学英语课程标准及基础知识
一、小学英语教育的发展
二、小学英语课程标准
三、小学英语基础知识
◎第五节小学科学课程标准及基础知识
一、小学科学教育的发展
二、小学科学课程标准
三、小学科学课程标准的核心知识点及要求
◎第六节课程整合
一、课程整合实施原则
二、学科教学内的课程整合
三、学科教学间的课程整合
四、基于课程资源开发的课程整合
五、基于儿童的社会生活进行课程整合
考点过关测评
参考答案及解析
第五章教学设计
考纲要求解码
本章考点导读
考点结构图览
高频考点聚焦
考点精讲与考例透析
◎第一节小学教学设计
一、教学设计概述
二、教学设计的基本要素
三、小学教学设计的基本原则
四、小学教学设计的依据
五、教学设计的步骤
◎第二节小学综合课程和综合实践活动
一、综合课程
二、综合实践活动
◎第三节小学生在不同学习领域的认知特点
一、语文领域
二、数学领域
三、英语领域
◎第四节信息技术与小学教学的整合
一、信息技术与小学教学整合的概念
二、信息技术与小学教学整合的意义
三、信息技术与小学教学整合的途径和方式
◎第五节小学教案设计
一、教案的概念
二、教案的内容
三、教案的分类
四、教案的编写要点
考点过关测评
参考答案及解析
第六章教学实施
考纲要求解码
本章考点导读
考点结构图览
高频考点聚焦
考点精讲与考例透析
◎第一节教学概述
一、教学的概念
二、小学教学的基本任务
◎第二节学习动机
一、学习动机及其相关概念
二、学习动机的分类
三、学习动机的作用
四、小学生学习动机的发展特点
五、学习动机理论
六、学习动机的培养
七、学习动机的激发
◎第三节学习方式
一、学习方式的概念
二、学习方式的基本类型
◎第四节小学生课堂教学
一、小学生课堂教学方法
二、小学生课堂教学策略
三、小学课堂教学情境创设
四、课堂教学组织形式
五、小学教师的课堂教学行为
六、课堂教学总结
考点过关测评
参考答案及解析
第七章教学评价
考纲要求解码
本章考点导读
考点结构图览
高频考点聚焦
考点精讲与考例透析
◎第一节教学评价概述
一、评价的概念
二、教学评价的基本内容
三、教学评价的基本类型
四、教学评价的方法
五、教学评价的功能
◎第二节教学反思
一、教学反思的概念
二、教学反思的特征
三、教学反思的原则
四、教学反思的作用
五、教学反思的基本内容
六、教学反思的类型
七、教学反思的主要方法
八、教学反思对教师专业发展的作用
考点过关测评
参考答案及解析
国家教师资格考试《教育教学知识与能力》（小学）全真模拟试卷（一）
参考答案及解析
国家教师资格考试《教育教学知识与能力》（小学）全真模拟试卷（二）
参考答案及解析

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