前  言
紧扣湖北考试  打造高分行测
近几年来，湖北公务员考试《行政职业能力测验》的试题题量虽然时有变化，但是其难度却一直呈不断增大的趋势。在这种情况下，许多考生都反映作答时间不够，很难取得高分。因此，如何在保证一个高正确率的前提下快速作答，是行测取得高分的关键，也是困扰考生的最大问题。
为了帮助考生解决这个问题，中公教育专家与教材编研团队，在充分研究湖北历年行测真题的基础上，结合多年的教学研发成果，历时数月，编写成这本书。本书有以下几大特点：
考试要点系统全面——帮助考生全面了解湖北行测
为什么考生觉得许多试题难以入手？因为考生对考试要点掌握得不够全面。考试要点多且分散，是行测试卷的特点之一。如果考生对考试要点不够熟悉，在做题时就会感觉难以入手，慌乱之下自然到处丢分。因此，全面系统地掌握考试要点是考生走上考场的定心丸。
中公教育专家与教材编研团队深入分析了湖北历年行测每道试题所涉及的知识点，并根据湖北行测试卷中出现的各种题型的不同特点对这些知识点进行总结和归纳，形成了系统全面的知识要点体系。为了使考生能够更好地理解这些知识点，本书还对湖北行测试卷中各种题型出现的所有知识点的具体运用进行了充分的讲解。
方法技巧快捷有效——帮助考生摆脱时间不够的问题
为什么考生都反映时间不够？因为考生缺乏有效的解题方法。解同一道题，使用不同的方法，所花费的时间往往相差很多。显然，掌握一套快速解题的方法对于考生取得行测高分至关重要。
中公教育专家与教材编研团队对湖北历年行测试卷中每道试题的命题思路和考查要点进行了深入剖析，研究考试规律，总结出了简单、有效的解题方法和技巧。为了帮助考生能够更好地掌握，本书针对湖北行测试卷中各种题型常用的方法和技巧进行了讲解，并结合典型例题对方法在何种情况下使用和如何有效使用进行了细致的分析。
知识讲解深入浅出——帮助考生真正掌握高分诀窍
为什么有些考生看了教材收获不大呢？因为现在市面上很多教材的内容缺乏深度的研究，对知识点的讲解不够透彻，对试题的分析只是“就题论题”，给考生的帮助不大。可见，拥有一本好的教材是考生真正提高行测能力的必需品。
中公教育专家和教材编研团队总结多年教学培训经验，形成了系统科学的教材编写体系，旨在让考生能够将这些知识和方法融会贯通，在考试时真正派上用场。体现在本书中，主要表现为以下三点：
①本书对湖北行测试卷的考试要点和作答技巧进行讲解。在讲解过程中，既有深度的理论知识分析，又有精彩的典型试题分析。针对每个知识点的不同特点，对知识点的原理、特性、命题思路及解题模式都作了详细的阐述；对于一些需要进行分析比较的知识点，还设置有简洁易懂的知识点表格。同时，在对典型试题的分析时，并不是“就题论题”，而是注重总结一般性规律，对考生解题时需要注意的问题和需要掌握的技巧进行指导。
②本书在各章节内部设置有点拨，分别对相关部分的一些难懂知识点、易出错的考点、需特别提示的技巧应用条件进行了详细准确的说明，并用特别格式加以标示，以方便考生学习。
③在各章内容结束后，设置有对章节内容进行总结的“本章要点回顾”和巩固吸收知识内容的“高分强化训练”两大版块。
“本章要点回顾”大概包括“本章知识框架”和“技巧点拨”两方面内容。“本章知识框架”通过简单明了的框架图帮助考生明确所学建立宏观知识体系；“技巧点拨”主要以表格或精炼的文字列举本章重点的解题技巧及知识内容，使考生能够快速掌握本章知识要点，便于记忆。“本章要点回顾”的设置在于帮助考生快速掌握相关知识要点并建立自我知识体系，尤其适用于临考前的速览、速记。
“高分强化训练”则在理论学习的基础上，帮助考生学以致用。在做题的过程中，加强对知识要点的记忆和理解，查漏补缺。
理想与你同在，我们与你同行。公考路上，中公教材一路相伴。我们全体策编人员祝福广大考生金榜题名、前程似锦，并殷切期待广大读者对丛书提出宝贵意见。

前言（1）
湖北省公务员录用考试《行政职业能力测验》试题特点与命题趋势分析（1）
1  言语理解与表达
湖北公考真题回顾（2）
第一节　言语理解与表达核心知识储备（5）
语境分析法（5）
对应分析法（5）
情境展开法（8）
关键信息识别法（9）
关键词（9）
关键句（13）
关键暗示信息（14）
第二节 言语理解与表达题型分类精讲（17）
逻辑填空（17）
词义辨析（18）
语法与语用（22）
成语（25）
片段阅读（29）
主旨观点型题目（30）
细节理解型题目（35）
语句连贯型题目（40）
词句理解型题目（46）
本章要点回顾（49）
高分强化训练（50）
附录I  常考近义词习惯搭配表（54）
附录II   常考易错成语表（55）
2   判断推理——图形推理
湖北公考真题回顾（60）
第一节 图形推理核心知识储备（62）
图形构成（62）
点线角面（62）
封闭与开放（66）
图形部分（68）
图形种类（69）
元素位置（70）
几何性质（72）
对称性（72）
重心（74）
面积和体积（74）
图形转化（75）
移动、旋转、翻转（75）
图形叠加（77）
第二节 图形推理题型分类精讲（79）
古典型图形推理（79）
视觉型图形推理（81）
九宫格图形推理（83）
空间形式图形推理（85）
本章要点回顾（89）
高分强化训练（90）
3    判断推理——定义判断
湖北公考真题回顾（94）
第一节 定义判断核心知识储备（96）
定义的逻辑知识（96）
定义判断解题原则（97）
定义判断解题步骤（97）
定义判断题型分类（98）
第二节 单定义判断题型精讲（99）
单定义判断要点类型（99）
单定义判断解题方法（103）
本章要点回顾（107）
高分强化训练（108）
4   判断推理——逻辑判断
湖北公考真题回顾（114）
第一节 逻辑判断核心知识储备（116）
找突破口法（116）
假设法（118）
排除法（120）
排序法（121）
图表法（121）
计算法（123）
第二节 逻辑判断题型分类精讲（124）
必然性推理（124）
直言命题（124）
复言命题（131）
可能性推理（139）
削弱型题目（139）
加强型题目（147）
前提型题目（151）
解释型题目（154）
结论型题目（157）
本章要点回顾（160）
高分强化训练（161）
5  判断推理——类比推理
湖北公考真题回顾（168）
第一节 类比推理核心知识储备（170）
类比推理考查方式（170）
类比推理解题步骤（171）
类比推理解题技巧（171）
类比推理出题陷阱（173）
第二节 类比推理题型分类精讲（175）
概念间关系（175）
近反义关系（176）
描述关系（177）
条件关系（178）
语法关系（179）
本章要点回顾（181）
高分强化训练（182）
6   常识判断
湖北公考真题回顾（186）
第一节 常识判断核心知识储备（189）
关键词暗示法（189）
排除法（189）
现实联想法（190）
选项代入法（191）
第二节 常识判断题型分类精讲（192）
国情省情（193）
政治常识（198）
人文常识（202）
科技常识（206）
地理常识（210）
法律常识（214）
经济常识（219）
管理常识（223）
本章要点回顾（225）
高分强化训练（226）
7   数量关系——数学运算
湖北公考真题回顾（232）
第一节 数学运算核心知识储备（234）
基础知识（234）
数的整除特性（234）
最大公约数与最小公倍数（236）
奇偶性与质合性（237）
同余与剩余（238）
尾数法（240）
数学运算常用解题方法（241）
代入排除法（241）
特殊值法（242）
方程法（244）
图解法（247）
分合法（249）
极端法（250）
归纳法（251）
第二节 数学运算题型分类精讲（253）
计算问题（253）
和差倍比问题（255）
行程问题（257）
工程问题（259）
排列组合与概率问题（261）
几何问题（266）
利润问题（268）
推理问题（270）
年龄问题（271）
本章要点回顾（272）
高分强化训练（273）
附录  数学运算其他题型要点一览（276）
8   数量关系——数字推理
湖北公考真题回顾（280）
第一节 数字推理核心知识储备（282）
数项特征分析（282）
运算关系分析（283）
整体特征分析（284）
第二节 数字推理题型分类精讲（286）
数列形式数字推理（286）
图形形式数字推理（303）
本章要点回顾（307）
高分强化训练（308）
9    资料分析
湖北公考真题回顾（312）
第一节 资料分析核心知识储备（316）
资料分析阅读技巧（316）
文字快速定位法（316）
表格交叉项法（317）
图形要点抽取法（318）
综合分析法（320）
资料分析概念（321）
百分数与百分点（321）
增长量（322）
增长率（323）
比重（325）
倍数和翻番（327）
出生率、死亡率、人口自然增长率（328）
进出口额（328）
指数（329）
计算型概念的综合考查（331）
理解型概念（333）
资料分析计算技巧（336）
尾数法（336）
首数法（336）
取整法（337）
数字特性法（337）
范围限定法（338）
乘除法转化法（339）
分子分母比较法（340）
分子分母差额法（341）
运算拆分法（342）
能力提升练习（342）
第二节 资料分析题型分类精讲（344）
计算题（344）
排序题（345）
计数题（347）
趋势判断题（348）
综合判断题（349）
假设条件题（352）
特殊选项题（353）
本章要点回顾（356）
高分强化训练（357）
中公教育·湖北分校2012年省考笔试课程（363）
中公教育·全国分校一览表（366）

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