专为基础一般及薄弱者精心编著
　多年的教学经验告诉我们：多数考生之所以英语基础一般甚至薄弱，在考试中无法取得理想的成绩，究其原委，首先在于不能有效克服英语复习的两大难点——词汇和长难句；其次在于未能摸索归纳出一套有效的解题技巧。而本书的核心优势正在于此——作为第一本专为基础一般及薄弱者编著的真题解析书，它以“全方位彻底细解，重难点高度突出”为特点，为处于困境甚至绝境中的多数考生提供了一把打开高分英语殿堂的金钥匙。
　　重点解决两大难点：词汇+难句
　对真题文章中出现的——包括选项中出现的——所有重难点词汇、词组及搭配均做了系统的注释。同时，本书也对真题文章中出现的所有典型长难句的结构进行了简捷直观、解说性极强的图示和文字说明，有效解决了多数考生面临的两大难题。
　　系统归纳解题技巧
　为了便于考生系统掌握阅读PART A部分每个选项的设计原理和命题思路，一方面作者在本书的开篇即专列了一章“历年英语真题命题规律及解题技巧”，对包括阅读PART A部分在内的所有题型的命题规律和解题技巧进行了全面的归纳和总结。另一方面，作者也以表格的形式对阅读PART A部分的每个选项均做了细致的梳理和分析，包括分析了每个选项源自文章哪一段哪一句，错误选项错在何处，正确选项对在何处。这是本书今年着重修订的一个重点，既是对阅读命题规律的深度解读，也是对阅读理解解题技巧的全面总结。
2、本书上篇按语言逻辑结构区分为：词汇层面、句式层面、段落层面。结构清晰，层层递进，便于考生有计划第进行复习，也便于考生在考前进行即时记忆和背诵。中篇和下篇的范文按照重要程度细分为：经典必背30篇、重点预测50篇、熟悉浏览80篇。对于每一篇范文，作者分别从【高分语言和结构点评】【语言注释】【高分佳句】【写作思路】等多个角度进行深层次解析，以求考生在迅速提高语言功底的基础上能做到举一反三、灵活运用。

历年英语真题命题规律及解题技巧
英语知识运用
　一、题型概述
　二、命题要点
　三、解题思路
阅读理解A节
　一、短文特点
　二、命题原则
　三、测试要求
　四、测试题型
　五、阅读技巧
　六、各题型解题技巧
阅读理解B节
　一、试题特点
　二、解题思路
　三、样题分析
阅读理解C节
　一、考查要点
　二、翻译技巧
写作
　一、评分原则和标准
　二、写作技巧
　三、临考策略
　四、复习思路
历年英语真题总体特征和彻底细解
　2002考研英语真题
　2002考研英语真题总体特征
　2002考研英语真题彻底细解
　2003考研英语真题
　2003考研英语真题总体特征
　2003考研英语真题彻底细解
　2004考研英语真题
　2004考研英语真题总体特征
　2004考研英语真题彻底细解
  2005考研英语真题
　2005考研英语真题总体特征
　2005考研英语真题彻底细解
  2006考研英语真题
　2006考研英语真题总体特征
　2006考研英语真题彻底细解
  2007考研英语真题
　2007考研英语真题总体特征
　2007考研英语真题彻底细解
  2008考研英语真题
　2008考研英语真题总体特征
　2008考研英语真题彻底细解
  2009考研英语真题
　2009考研英语真题总体特征
　2009考研英语真题彻底细解
  2010考研英语真题
　2010考研英语真题总体特征
　2010考研英语真题彻底细解
  2011考研英语真题
　2011考研英语真题总体特征
　2011考研英语真题彻底细解

2、上篇词汇+句式+段落
第一章词汇层面
1.图形的种类及相关表达2
2.数据的种类及相关表达2
3.数据的变化及相关表达2
4.表衔接的语言3
（1）表列举3
（2）表举例4
（3）表增补4
（4）表强调5
（5）表对照5
（6）表比较5
（7）表让步6
（8）表结果6
（9）表转折6
（10）表结论7
（11）表时间7
（12）表空间8
（13）表原因8
（14）表重复8
5.各类话题重点词汇9
（1）网络/科技/媒体重点词汇9
（2）教育/人才/就业重点词汇10
（3）经济/贸易/旅游重点词汇11
（4）人文/品德/理想重点词汇13
（5）自然/生态/环境重点词汇15
（6）医疗卫生/农村建设重点词汇16
（7）社会/生活/其他重点词汇17
上篇词汇+句式+段落
第一章词汇层面
1.图形的种类及相关表达2
2.数据的种类及相关表达2
3.数据的变化及相关表达2
4.表衔接的语言3
（1）表列举3
（2）表举例4
（3）表增补4
（4）表强调5
（5）表对照5
（6）表比较5
（7）表让步6
（8）表结果6
（9）表转折6
（10）表结论7
（11）表时间7
（12）表空间8
（13）表原因8
（14）表重复8
5.各类话题重点词汇9
（1）网络/科技/媒体重点词汇9
（2）教育/人才/就业重点词汇10
（3）经济/贸易/旅游重点词汇11
（4）人文/品德/理想重点词汇13
（5）自然/生态/环境重点词汇15
（6）医疗卫生/农村建设重点词汇16
（7）社会/生活/其他重点词汇17
6.实用经典短语18
7.其他必背经典表达20
第二章句式层面
1.开始段通用句式22
（1）图画作文通用句式22
（2）图表作文通用句式23
（3）话题作文通用句式24
2.正文段通用句式26
3.结尾段通用句式28
4.谚语警句集锦29
第三章段落层面
1.大作文必背段落框架32
（1）描述图画、图表内容32
（2）现象说明32
（3）阐述图画、图表含义32
（4）解释原因33
（5）举例说明33
（6）个人观点阐释33
（7）利弊说明34
（8）建议措施34
（9）归纳总结34
（10）趋势预测34
（11）其他常用表达35
2.应用文必背段落框架36
（1）申请信36
（2）慰问信37
（3）求职信37
（4）邀请信38
（5）感谢信39
（6）投诉信40
（7）推荐信41
（8）介绍信42
（9）道歉信42
（10）建议信43
（11）辞职信44
（12）祝贺信44
6.实用经典短语18
7.其他必背经典表达20
第二章句式层面
1.开始段通用句式22
（1）图画作文通用句式22
（2）图表作文通用句式23
（3）话题作文通用句式24
2.正文段通用句式26
3.结尾段通用句式28
4.谚语警句集锦29
第三章段落层面
1.大作文必背段落框架32
（1）描述图画、图表内容32
（2）现象说明32
（3）阐述图画、图表含义32
（4）解释原因33
（5）举例说明33
（6）个人观点阐释33
（7）利弊说明34
（8）建议措施34
（9）归纳总结34
（10）趋势预测34
（11）其他常用表达35
2.应用文必背段落框架36
（1）申请信36
（2）慰问信37
（3）求职信37
（4）邀请信38
（5）感谢信39
（6）投诉信40
（7）推荐信41
（8）介绍信42
（9）道歉信42
（10）建议信43
（11）辞职信44
（12）祝贺信44
（13）请求信45
（14）询问信45
中篇可考话题系统总结
第一章经典必背20篇
1.木桶原理48
2.考公务员热49
3.食品安全51
4.反思与进步52
5.道德滑坡现象54
6.论成功56
7.山寨文化57
8.明星代言59
9.论个性60
10.论目标62
11.文化交流与融合64
12.表里不一65
13.因材施教67
14.正确对待失败69
15.负荆请罪71
16.忙与闲73
17.论创新74
18.雷锋精神76
19.责任与享受78
20.赞扬的力量79
（13）请求信45
（14）询问信45
中篇可考话题系统总结
第一章经典必背20篇
1.木桶原理48
2.考公务员热49
3.食品安全51
4.反思与进步525.道德滑坡现象54
6.论成功56
7.山寨文化57
8.明星代言59
9.论个性60
10.论目标62
11.文化交流与融合64
12.表里不一65
13.因材施教67
14.正确对待失败69
15.负荆请罪71
16.忙与闲73
17.论创新74
18.雷锋精神76
19.责任与享受78
20.赞扬的力量79
第二章重点预测44篇
1.团结就是力量82
2.毅力与恒心83
3.招聘歧视85
4.论贪婪87
5.责任心88
6.盲从与创新90
7.人生不能“悔棋”91
8.苦尽甘来93
9.失望95
10.爱心捐赠96
11.论自由98
12.论选择99
13.论时间101
14.考学生，烤家长103
15.骄傲使人毁灭104
16.平均主义106
17.论机遇108
18.从小事做起109
19.成功需要继续努力111
20.量力而行113
21.论剽窃115
22.论专注116
23.合作才能双赢118
24.跳槽120
25.不能被同一块石头绊倒122
26.阳光与阴影124
27.奉献体现人生价值126
28.拔苗助长127
29.认识自我129
30.失败是成功之母131
31.千里之行，始于足下133
32.论批评135
33.论读书137
34.网络语言（代沟）139
35.适时放弃141
36.人与环境142
37.论传统保护144
38.论信仰146
39.老当益壮147
40.论雄心149
41.放手去爱151
42.繁荣的旅游经济（图表）152
43.群众的饮食结构变化（图表）154                 
44.中国人的寿命与健康状况（图表）
第二章重点预测44篇156  
1.团结就是力量82
2.毅力与恒心83
3.招聘歧视85
4.论贪婪87
5.责任心88
6.盲从与创新90
7.人生不能“悔棋”91
8.苦尽甘来93
9.失望95
10.爱心捐赠96
11.论自由98
12.论选择99
13.论时间101
14.考学生，烤家长103
15.骄傲使人毁灭10
16.平均主义106
17.论机遇10
18.从小事做起109
19.成功需要继续努力111
20.量力而行113
21.论剽窃115
22.论专注116
23.合作才能双赢118
24.跳槽120
25.不能被同一块石头绊倒122
26.阳光与阴影124
27.奉献体现人生价值126
28.拔苗助长127
29.认识自我129
30.失败是成功之母131
31.千里之行，始于足下133
32.论批评13533.论读书137
34.网络语言（代沟）139
35.适时放弃141
36.人与环境142
37.论传统保护144
38.论信仰146
39.老当益壮147
40.论雄心149
41.放手去爱151
42.繁荣的旅游经济（图表）152
43.群众的饮食结构变化（图表）154
44.中国人的寿命与健康状况（图表）156
第三章熟悉浏览72篇
1.乐观主义158
2.母爱159
3.坚持不懈1614.论理想162
5.论偏见164
6.论盗版165
7.社会老龄化问题167
8.大学收费制度169
9.垃圾信息170
10.危险与快乐并存172
11.虚假广告173
12.人口问题175
13.防患于未然176
14.枪手现象178
15.“不倒翁”精神179
16.远离毒品181
17.媒体暴力183
18.方向决定结果185
19.考研与就业186
20.论女性解放188
21.浪费现象19022.计划生育问题191
23.论污染193
24.论理解195
25.网络的利与弊196
26.减肥与健康饮食197
27.珍惜水资源199
28.论大学生同居201
29.论幸福202
30.超女现象203
31.儿童教育205
32.交通问题20633.旅游208
34.诚实做人209
35.叶落归根211
36.保护我们的家园212
第三章熟悉浏览72篇
1.乐观主义158
2.母爱159
3.坚持不懈161
4.论理想1625.论偏见164
6.论盗版165
7.社会老龄化问题167
8.大学收费制度169
9.垃圾信息170
10.危险与快乐并存172
11.虚假广告173
12.人口问题17
13.防患于未然176
14.枪手现象17
15.“不倒翁”精神179
16.远离毒品181
17.媒体暴力18318.方向决定结果185
19.考研与就业18620.论女性解放188
21.浪费现象190
22.计划生育问题191
23.论污染193
24.论理解195
25.网络的利与弊196
26.减肥与健康饮食197
27.珍惜水资源19
28.论大学生同居201
29.论幸福202
30.超女现象203
31.儿童教育205
32.交通问题20633.旅游208
34.诚实做人209
35.叶落归根211
36.保护我们的家园212
37.植树造林的重要性214
38.充电——适应新形势的需求215
39.质量——生存的根本217
40.中国小城镇的用电量变化（图表）218
41.各类学校入学人数的变化（图表）220
42.电影观众与电视观众人数对比（图表）221
43.中国粮食生产计划（图表）223
44.美国家庭收入与支出情况（图表）224
45.住房拥有权发生变化（图表）226
46.职业选择（图表）227
47快速发展的电子商务（图表）229
48.学生对因特网的过度使用（图表）231
49.亟待解决的教育改革232
50.彩票（图表）234
51.计算机时代教师在教育中的作用235
52.如何看待QQ、POPO等网络聊天工具237
53.网络文化238
54.太空探索239
55.打折现象240
56.假日经济242
57.“虐猫”事件的背后244
58.“信任”危机245
59.中国传统节日是否应该保留246
60.体育运动：一项全民都应参与的活动247
61.论勤奋248
62.发展经济还是保护环境249
63.保护耕地251
64.上班一族的亚健康状态252
65.维护公共卫生的意识253
66.“艾滋病”村给人们的警示254
67.农民工问题255
68.谁来照顾孩子256
69.如何看待都市生活258
70.青少年犯罪259
71.独生子女是否更有优势260
72.发展中的电子书籍261
下篇应用文体系统总结
第一章经典必背10篇
第一节申请信264
第二节慰问信265
第三节求职信267
第四节邀请信270
第五节感谢信271
第六节投诉信273
第七节祝贺信274
第八节介绍信276
第九节道歉信277
第十节建议信278
第二章重点预测6篇
第一节通知280
第二节备忘录282
第三节私人信函283
第四节推荐信285
第五节证明信287
第六节文章摘要289
第三章熟悉浏览8篇
第一节海报291
第二节致辞292
第三节信息广告294
第四节询问信296第
五节启事297
第六节假条299
第七节便笺301
第八节简历302

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