『 内容简介 』 浙江省事业单位考试《行政职业能力测验》特点分析及备考策略只有深入了解考试，才能把握考试，才能取得胜利！透彻了解考试的各个方面有时比具体多做几道题目更有用！这是很多往年考生成功或失败后的感慨！考生不了解考试、盲目备考，这是当前事业单位考试的普遍现象，也是广大考生需要面对的首要问题。通过对近几年浙江省事业单位考试特点进行分析，中公教育浙江事业单位考试研究院认为行测成绩的高低，往往对考生在事业单位考试中的成败起着举足轻重的作用，而快速大幅提高行测的成绩自然也成为考试成功的关键。然而，从历年考试情况来看，行测科目的分数往往偏低，众多考生常因此与机会痛失交臂。所以，我们建议考生在决定参加事业单位考试时，首先要全方位了解考试，做到心中有数、思路明晰后再动手复习准备，就如盖楼房先画施工图一样，那种边盖边设计的楼房多数会出大问题。浙江省事业单位考试《行测》特点分析浙江省事业单位考试《行政职业能力测验》考试范围虽广，但总体来看，一般包括数字推理、数学运算、图形推理、演绎推理、定义判断、类比推理、常识判断、言语理解与表达、资料分析九种题型。   （一）数字推理?誅 精确点拨1．以考查数列形式数字推理为主，题量为5道，整体难度中等。2．主要考查基本数列及其变式，突出相邻项之间的运算关系。3．作差法、作和法、转化法、拆分法使用广泛而且有效。例题1：■，  1，  ■，  ■，  （　 ）ａ．■     ｂ．■     ｃ．■     ｄ．■   【答案】d。【技巧方法】作差法。见教材第一章第四节。例题2：９，  １７，  １３，  １５，  １４，  （　 ）ａ．１３     ｂ．１４     ｃ．１３．５     ｄ．１４．５【答案】d。【技巧方法】作和法。见教材第一章第四节。（二）数学运算?誅 精确点拨1.题量一般为10道，以文字型应用题为主。需要快速阅读，理清题干中各个量的关系，列式解题。计算量较大。2.以传统题型为主，综合类问题较少出现。工程问题、行程问题、利润问题、比例问题等出现频率较高。例题1：甲、乙两个工厂的平均技术人员比例为４５％，其中甲厂的人数比乙厂多１２．５％，技术人员的人数比乙厂的多２５％，非技术人员人数比乙厂多６人。甲、乙两厂共有多少人？ａ．６８０               ｂ．８４０    ｃ．９６０                ｄ．１０２０【答案】a。【技巧方法】代入排除法。见教材第二章第三节。例题2：在右图中，大圆的半径是８，求阴影部分的面积是多少？ａ．１２０                 ｂ．１２８ｃ．１３６                 ｄ．１４４ 【答案】b。【技巧方法】图解法。见教材第二章第三节。（三）图形推理?誅 精确点拨1．以古典型图形推理为主。2．图形的中的数量关系、位置关系、几何特征均有考查。3．考查的推理规律较常见，整体难度不大。例题1： 【答案】a。【技巧方法】对比分析法。见教材第三章第四节。例题2： 【答案】b。【技巧方法】特征分析法。见教材第三章第四节。（四）演绎推理?誅 精确点拨1．题型涉及可能性推理和必然性推理。2．必然性推理涉及复言命题、分析推理等，考生需要具备基本的逻辑知识，熟练掌握一些解题方法，灵活运用合适的方法快速解题。3．考查可能性推理主要涉及削弱型、结论型、前提型、解释型、评价型等。侧重于对题干逻辑论证结构的分析，考生要掌握论证的相关知识。例题1：在计算机语言中有一种逻辑运算，如果两个数同一位上都是0时，其和为零；一个为0、—个为1时或两个都是1时，其和为1。那么（　 ）。a.如果和为1，则两数必然都为1b.如果和为0，则两数必然都为0c.如果和为0，则两数中可能有一个为1d.如果和为1，则两数中至少有一个为0【答案】b。【技巧方法】复言命题推理。见教材第四章第三节。例题2：某些种类的海豚利用回声定位来发现猎物：它们发射出滴答的声音，然后接收水域中远处物体反射的回音。海洋生物学家推测这些滴答声可能有另一个作用：海豚用异常高频的滴答声使猎物的感官超负荷，从而击晕近距离的猎物。以下哪项如果为真，最能对上述推测构成质疑？a.海豚用回声定位不仅能发现远距离的猎物，而且能发现中距离的猎物b.作为一种发现猎物的讯号，海豚发出的滴答声，是它的猎物的感官不能感知的，只有海豚能够感知，从而定位c.海豚发出的高频讯号即使能击晕猎物，这种效果也是很短暂的d.蝙蝠发出的声波不仅能使它发现猎物，而且这种声波能对猎物形成特殊刺激，从而有助于蝙蝠捕获它们【答案】b。【技巧方法】削弱型题目。见教材第四章第六节。（五）定义判断?誅 精确点拨1．一般考查单定义判断，包含了肯定型判断和否定型判断。2．考查范围广泛，涉及了法律学、社会学、行政学等方面的知识，但并不要求考生具备专业知识。3．解答定义判断题目只要根据题干所给定义归纳出其关键信息即可，可以结合运用排除法，特别对于否定型判断的题目。例题1：假想防卫，是指客观上不存在正在进行的不法侵害，而行为人主观上误认为正在发生不法侵害，而对想象的“侵害人”实施了正当防卫。下列不属于假想防卫的是（　 ）。a.某人隐约发现有人躲在窗下，以为是小偷来偷东西，用棍子将其打伤，结果发现是小孩在捉迷藏b.某乙在街上行走时发现前面一个正是公安局通缉的贪污犯，随即上前将其捉住，结果发现认错人了c.村民李某因连续被盗十分恼火，一天晚上，他发现有人悄悄走进其院子，顺手便打，结果发现原来是儿子回来晚了d.某甲深夜驾车撞伤了一个人，结果发现是自己的中学同学，深感内疚，向其道歉，却被闻讯赶来的人暴打一顿【答案】b。【技巧方法】条件归类法。见教材第五章第三节。例题2：公民，是指具有一国国籍的自然人。自然人是相对于法人而言的，是指基于出生而有生命的人，包括中国人、外国人、无国籍的人。根据上述定义，下列属于中国公民的是（　 ）。a.被判处无期徒刑的中国公民          b.来华旅游的外国人c.享有外国国籍的海外华人            d.没有户口的“黑人”【答案】a。【技巧方法】归纳关键信息法。见教材第五章第三节。（六）类比推理?誅 精确点拨1．考查题型一般为两词型，难度较低，但不排除今后的考试中会出现新题型。2．有些题目需要考生具备一定的背景知识，如文学常识、历史常识、生活常识等，需要日常的积累。3．词项间的逻辑关系主要考查了词性、描述关系、条件关系等，考生要掌握经常出现的几种逻辑关系。例题1：肇事逃逸：法律严惩a.欺人太甚：义气相投         b.兢兢业业：得到好评c.态度粗鲁：脾气不好         d.志得意满：志气大长【答案】b。【技巧方法】遣词造句法。见教材第六章第三节。例题2：轮船：海洋a.轨道：火车                  b.河流：芦苇c.海鸥：天空                  d.飞机：海洋【答案】c。【技巧方法】描述关系。见教材第六章第四节。（七）常识判断?誅 精确点拨1.考查题量一般为25题，且全部为单项选择题。2.考查内容相当丰富，涵盖面非常广泛，涉及政治、经济、法律、人文、时政、科技等方面。3.考查对象主要以基础知识为主，很少涉及多学科交叉结合的综合性知识，所以，整体难度系数较低。4.常识判断主要依靠平时的积累，考生应多加注意。例题1：以胡锦涛同志为总书记的党中央在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，明确提出了科学发展观，把坚持以人为本和经济社会全面、协调、可持续发展统一起来，这标志着我党对社会主义现代化建设规律的认识更加深入。这里提到的科学发展观的实质是（    ）。a.发展才是硬道理       b.人口、资源、环境的协调发展 c.全面的可持续发展      d.实现经济社会更快更好地发展【答案】d。【技巧方法】本题要求考生对“科学发展观”的相关内容有一定了解。（其他知识点详见教材第七章——政治部分）例题2：王某潜入某工厂仓库盗窃，将仓库货物（价值2万元）扔到院墙外，准备一会儿翻墙出去再捡，偶尔经过此处的刘某发现该货物无人看管，遂将其拿走，据为己有。10分钟后，王某来到院墙外，发现货物已无踪影。对于王某、刘某行为定性，下列哪一选项是正确的？（    ）a.王某成立盗窃罪（未遂），刘某成立盗窃罪（既遂）b.王某和刘某成立盗窃罪共犯（既遂）c.王某成立盗窃罪（既遂），刘某成立侵占罪d.王某成立盗窃罪（未遂），刘某成立侵占罪【答案】c。【技巧方法】本题主要考查考生对盗窃罪和侵占罪的认识。（其他知识点详见教材第七章——法律部分）（八）言语理解与表达?誅 精确点拨1.言语理解与表达是浙江省事业单位考试的必考题型，该部分题量较大，一般为25题。2.考查题型较多，一般包括选词填空、语句表达、片段阅读等。3.选词填空一般会涉及到实词、成语、虚词的考查；语句表达主要是病句辨析；片段阅读主要考查主旨型题目和细节型题目，但词句理解型题目、标题型题目、寓意型题目等也会有所涉及。4.选词填空的关键方法——语义分析法、成语类选词填空的元素分析法和陷阱识别法等、片段阅读中的选项排除法、直接摘取法、概念提示法等都有涉及。例题1：发展与壮大文化产业，既要盯着市场做文章，            文化生产部门的自我生存能力，最大限度地让文化产品增值；又不唯市场是从，一味            市场低层次需求，让那些格调不高的文化产品大行其道。填入划横线部分最恰当的一项是（    ）。a．扩大　限制   b．维护　满足　  c．提高　降低　　       d．增强　迎合【答案】d。【技巧方法】看词语的感情色彩。见教材第八章第一节。例题2：近年来，全球纸价持续上涨。据分析，纸浆的价格会越来越高，而出于环保的原因，全球的纸浆生产能力却在减弱。油价的上涨会让问题变得更糟糕，而据预测，这一上涨趋势并不会在短期内逆转。当纸价上涨到一定程度，必然反映到书价上。即使不考虑买书人会因为额外支出而减少购买，增加的占用资金也会令书店的经营风险增加。对这段文字的主旨概括最准确的是（    ）。a．说明书价必然上涨的诸多原因    b．分析未来图书零售业的发展趋势c．揭示能源问题与图书行业的关系   d．预测图书零售业将面临经营困境【答案】d。【技巧方法】假设推断法。见教材第八章专题精讲—论证式主旨。（九）资料分析?誅 精确点拨1．所给材料以单一材料为主，文字资料、表格资料、图形资料均有出现，阅读量不算太大。2．增长率、百分点、平均值等概念考查频率较高。3．排序题、计算题考查比例较高，计算难度适中，综合分析题题量固定。例题：  ２００３年广告类节目时数中，广播要比电视多出（    ）。ａ．５６．１８％           ｂ．６６．７８％    ｃ．７８．６１％             ｄ．８１．７２％【答案】c。【技巧方法】计算技巧——范围限定法。见教材第九章第四节。中公教育教你如何高效备考浙江省事业单位行测考试中取得高分其实并不是十分困难的事，中公教育浙江事业单位考试研究院针对广大考生面临的突出问题，总结出浙江省事业单位考试行政职业能力测验的备考攻略。1.选购权威的指导教材讲解透彻、内容深入浅出才是考生真正需要的备考资料。选择一本好的事业单位辅导教材，是取得成功的第一步。目前市面上的教材版本很多，但质量良莠不齐。本着立足浙江省考实际、求新求变、考生实用的原则，中公教育有关专家认真研究总结，凝聚出了2010-2011版浙江省事业单位考试用书—《行政职业能力测验》。本书重在有针对性地讲解行政职业能力测验的考核知识点和作答技巧，真正做到了以考生在备考时最实用的内容为出发点。2．全面了解考试内容，做到有的放矢 浙江省行政职业能力测验一般包括数量关系、判断推理、常识判断、言语理解与表达和资料分析五个大模块、九个小模块，要做到有效备考，考生需要熟知这五大模块的常考题型及考试内容，进行有针对性的备考，并在熟练把握各个模块的基础上，针对自身薄弱的环节进行重点复习，从而提高备考效率。    3.制定切实可行的计划，并认真将其实施“凡事预则立，不预则废”，考生应根据自己的时间状况、能力水平、生活情况制定切实可行的复习计划，做到劳逸结合，从而既保证全面学习、巩固知识，又能通过备考过程中不断的自我实现来增强考试的自信心。4.掌握各个模块的解题技巧，事半功倍行政职业能力测验其实有着具体的复习技巧可以总结，掌握技巧就拿到了快速提高复习效率及考试成绩的“法宝”，起到事半功倍的效果。——数字推理熟练掌握数字推理解题常用分析方法，形成一定的数字直觉。熟悉基本数列及其变式，形成一定的数字敏感。——数学运算熟悉数学运算的基础知识，包括常见的计算技巧，基本原理和公式。熟练掌握基本题型的解题思路，并对其升级考查方式有一定了解。熟练掌握数学运算的基本解题方法，代入排除法、方程法、图解法、特值法等要能灵活运用。——图形推理古典型图形推理是图形推理问题的主要考查题型，应全面系统的掌握。对常见的图形推理考点及规律：图形中的几何特征、图形中的数量关系、图形中的相对位置、图形中的旋转、移动与翻转、图形中的组合与叠加要有系统的认识。对其他类型图形推理，尤其是视觉型图形推理、空间形式图形推理要有一定程度的认识。掌握图形推理的常见分析方法，有意识的提高求同思维能力和对比分析能力。——演绎推理演绎推理部分是行测考试的重点和难点题型，出题方式基本趋于稳定，考查的题型比较全面，涉及了必然性推理和可能性推理的各种题目。由于演绎推理涉及的知识点较多，考生要重点复习，主要从以下几个方面备考：要系统学习基本的逻辑知识，包括直言命题、复言命题、模态命题的推理规则及其真假关系，掌握这些知识是解题的基础。要掌握一定的解题方法，能够运用合适的方法可以帮助快速解题，这在事业单位行测考试中是非常重要的。常用的方法主要有寻找突破口法、代入排除法、列表法、排序法等，合理运用这些方法是解答分析推理题的关键。加强阅读理解能力，这是解答可能性推理题目的基础。可能性推理的题干实际上是一个论证，考生要分清论证的论点和论据各是什么，而读懂并理解题目是分析的基础，因此考生必须首先提高自己的阅读理解能力，然后才能提取出题干的逻辑主线，从而选择出正确的答案。——定义判断事业单位行测考试中出现的定义判断一般为单定义判断。主要考查的是考生的综合判断能力，涉及了法律学、行政学、经济学、社会学等方面的知识，取材范围较广。这类题目难度不大，并不是考查考生的专业知识，因此考生即使没有掌握这些方面的专业知识，依然可以根据题干所给信息得出正确答案。解题的关键就是完全依据题干所给定义作答，寻找定义的关键信息，可适当结合排除法。对于这类题目的备考，只需多做真题，注意避免常见的误区；解题时考生只要抓住题干定义的关键点，跟选项一一对应即可解答，切忌主观臆断。——类比推理事业单位行测真题中类比推理多为两词型，但不排除会出现三词型、四词型，考生备考时仍需要熟悉各种题型的出题方式，同时针对不同题型采取不同的解题方法。另外需要全面考虑词项间的逻辑关系，可能会出现新题型以增加考试难度。可采用遣词造句法帮助解题。——常识判断熟悉常识判断部分的考查内容，即涵盖了政治、经济、法律、管理、科技、人文等各个方面。重点把握各个部分的常考知识点，并能够识记。平时生活中要注意多积累、多辨析、多分类、多掌握。在此基础上，多做练习，这样不仅能够提高加对常识判断部分的把握能力，而且还可以扩大考生的知识面。——言语理解与表达熟悉言语理解与表达的基本题型，即包括选词填空、片段阅读、语句表达、文章阅读。熟练掌握各个题型的解题方法或技巧，并能够在做题中熟练运用。做透历年真题。真题是最好的复习资料，虽然题目不可能重复再考，但通过仔细揣摩真题，考生能够对言语类题目的出题思路、难度系数等有一个整体性地把握，从而做到“心中有数”。多读多练，培养语感。言语理解与表达首先是考查考生对语言文字的理解能力。在日常备考中，有意识地多阅读一些材料，在阅读过程中揣摩字里行间作者对词、句、段的把握和运用。这样，既扩展了自己的知识背景，又提升了语感，还有助于提高做题速度。——资料分析扩大知识面，熟练掌握常考基本概念。对涉及经济、人民生活、资源环境、科教文卫等方面的专业名词应在平时多关注、积累。掌握阅读技巧，在平时的训练中有意识地锻炼快速阅读的能力。同时，加强速算能力的培养，熟练掌握计算技巧。5.重视真题的作用，反复加强练习应对考试，必做真题。真题练习不仅可以全面熟悉试题内容、形式、结构、流程，而且可以从实践中摸索和总结作答技巧。不做真题，在真正的考场上难免“一摸黑”，仓促应付，乱中出错；多做真题，多遭遇几次陷阱，吃一堑长一智，可以增加经验积累，在上场应考时就能从容自如，避免犯不应有的错误，保证作答效率，提高作答质量。同时，考生在做真题的基础上，可以辅之以质量较高的模拟题。考生做题过程中要注意提高答题的速度和解题的能力，摸索答题技巧，找到适合自己的答题方法和答题顺序，最终达到突出强项、提高弱项的目标。正确的复习方法，再加上你的努力，我们相信，你一定会成功！更多信息，敬请访问中公教育事业单位招聘考试网 www.sydw.offcn.com 浙江省事业单位考试《行政职业能力测验》特点分析及备考策略（1）■第一节  数字推理概述（2）一、数字推理题型简介（2）二、数字推理复习指南（5）第二节  数字推理特征分析（6）一、数项特征分析（6）二、结构特征分析（8）第三节  数字推理直觉培养（10）一、数字直觉（10）二、运算直觉（12）第四节  数字推理解题方法（15）一、作差法（15）二、作商法（16）三、作和法（17）四、作积法（18）五、转化法（18）六、拆分法（20）第五节  数列形式数字推理（22）一、等差数列及其变式（22）二、等比数列及其变式（23）三、和数列及其变式（25）四、积数列及其变式（26）五、多次方数列及其变式（28）六、分式数列（29）七、组合数列（31）八、创新数列（32）第六节  图形形式数字推理（36）一、圆圈形式数字推理（36）二、表格形式数字推理（37）三、三角形数字推理（38）■第一节  数学运算概述（40）一、数学运算概要（40）二、数学运算复习指南（40）第二节  数学运算基础知识（41）一、数的特性（41）二、常用计算技巧（44）三、解不定方程（46）第三节  数学运算解题方法（48）一、代入排除法（48）二、特值法（48）三、归纳法（49）四、换元法（50）五、构造法（51）六、逆推法（51）七、降维法（52）八、分合法（53）九、图解法（55）十、表格法（57）十一、方程法（57）十二、不等式法（58）十三、极端法（59）第四节  数学运算常考题型分类解析（61）一、计算问题（61）二、比例问题（64）三、行程问题（65）四、工程问题（68）五、利润问题（69）六、排列组合问题（70）七、概率问题（76）八、几何问题（77）第五节  数学运算题型扩展（81）一、比较大小问题（81）二、平均数问题（82）三、和差倍问题（83）四、浓度问题（84）五、日期问题（85）六、时钟问题（85）七、方阵问题（86）八、鸡兔同笼（87）九、牛吃草问题（88）十、抽屉原理（89）十一、容斥原理（91）十二、统筹问题（92）十三、最值问题（92）十四、剩余定理（93）十五、数列问题（94）十六、年龄问题（95）十七、植树问题（96）十八、定义新运算（97）■第一节  图形推理概述（100）一、图形推理题型简介（100）二、图形推理复习指南（104）第二节  图形推理能力培养（106）一、观察能力（106）二、辨别能力（108）三、推理能力（110）第三节  图形推理常见考点及规律（112）一、图形中的几何特征（112）二、图形中的数量关系（115）三、图形中的相对位置（119）四、图形中的旋转、移动与翻转（120）五、图形中的组合与叠加（121）第四节  图形推理解题分析方法（123）一、特征分析法（123）二、求同分析法（125）三、对比分析法（127）四、位置分析法（129）五、综合分析法（130）■第一节  演绎推理概述（134）一、演绎推理题型简介（134）二、主观判断与逻辑思维的比较（134）第二节  直言命题题目解题全攻略（136）一、直言命题基础知识（136）二、直言命题的对当关系（137）三、三段论与直言命题的变形推理（140）四、直言模态命题（143）第三节  复言命题题目解题全攻略（145）一、几种常见的复言命题（145）二、复言命题的真假关系（146）三、复言命题的推理（150）第四节  分析推理题目解题全攻略（155）一、排除法（155）二、代入法（155）三、假设法（156）四、找突破口法（156）五、图表法（157）六、排序法（158）第五节  结论型题目解题全攻略（159）一、对题干信息的理解（159）二、归纳论点（161）第六节  削弱型题目解题全攻略（162）一、论证的相关知识（162）二、削弱论点（165）三、削弱论据（166）四、削弱论证关系（167）五、削弱程度的比较（169）第七节  加强型题目解题全攻略（171）一、加强结论（171）二、加强论据（171）三、加强论证关系（172）第八节  前提型题目解题全攻略（175）一、前提与结论间建立联系（175）二、没有别的因素影响推论（176）三、推论可行或有意义（177）第九节  解释型题目解题全攻略（179）一、解释结论或现象（179）二、解释差异或矛盾（180）第十节  评价型题目解题全攻略（182）一、常规评价（182）二、找争论的焦点（183）三、直接评价论证方法（184）四、找寻相似的逻辑结构（185）■第一节  定义判断概述（188）一、定义判断题型简介（188）二、定义判断备考指南（188）第二节  定义判断主要题型（190）一、肯定型、否定型和非常规型判断（190）二、单定义判断和多定义判断（191）第三节  定义判断解题全攻略（194）一、关键词法（194）二、排除法（196）三、对比法（197）■第一节  类比推理概述（200）一、类比推理题型简介（200）二、类比推理备考指南（200）第二节  类比推理题型分类（201）一、两词型（201）二、三词型（201）三、对当型（202）第三节  类比推理解题全攻略（203）一、解题技巧（203）二、注意事项（204）第四节  词项间的基本关系（207）一、并列关系（207）二、条件关系（208）三、描述关系（209）四、其他关系（211）■第一节  常识判断概述（214）一、事业单位行测常识判断的特点（214）二、应对策略（214）第二节  政治部分（215）一、考试特点（215）二、例题解读（215）三、知识点拨（217）四、练习（218）第三节  经济部分（220）一、考试特点（220）二、例题解读（220）三、考点点拨（222）四、练习（224）第四节  法律部分（226）一、考试特点（226）二、例题解读（226）三、考点点拨（228）四、练习（230）第五节  管理部分（232）一、考试特点（232）二、例题解读（232）三、知识点拨（233）四、练习（235）第六节  文化常识部分（237）一、考试特点（237）二、例题解读（237）三、知识点拨（238）四、练习（240）第七节  科技和生活常识部分（242）一、考试特点（242）二、例题解读（242）三、考点点拨（244）四、练习（246）■第一节  选词填空（248）一、选词填空的关键方法——语义分析法（248）二、成语类选词填空（258）第二节  病句辨析（268）一、题型概述（268）二、考点分类梳理与经典例题演示（268）第三节  语句连贯（279）一、题型概述（279）二、八大解题原则（279）三、解题技巧荟萃（280）第四节  片段阅读（285）一、事业单位片段阅读考查特点分析（285）二、专题精讲（285）细节理解型题目（286）论证式主旨题型（292）强调式主旨题型（297）词句理解型题目（303）结构推断型题目（306）标题型题目（312）短文寓意型题目（316）■第一节  资料分析概述（322）一、资料分析题型简介（322）二、备考策略（323）第二节  资料分析常考概念（324）一、计算型概念（324）二、理解型概念（330）三、能力提升训练（333）第三节  资料分析阅读技巧（336）一、文字快速定位法——文字型材料（336）二、表格交叉项法——表格型材料（337）三、图形要点抽取法——图形型材料（338）四、综合分析法——综合型材料（339）第四节  资料分析速算技巧（340）一、简化技巧（340）二、计算技巧（343）三、能力提升训练（346）附：××省直事业单位公开招聘工作人员考试《行政职业能力测验》试卷（349）参考答案及解析（366）中公教育•全国分校一览表（374）中公教育•2010-2011年事业单位招聘考试(笔试)课程体系（376） 2010-2011年中公远程教育事业单位课程表（377）  『 主编简介 』 李永新  中公教育首席研究与辅导专家毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公职类考试核心理论专业背景，具有极其丰富的公职类考试实战经验，对中央国家机关和各省公职类招考有博大精深的研究，主持研发了自成体系、独具特色、效果显著的公职类考试辅导课程和全系列教材。讲授深刻、系统、精彩，极受考生欢迎。张永生  中公教育首席研究与辅导专家中公教育资深专家，顶级辅导教师。多年来潜心致力于公职类考试的教学研究，参与编撰了中央国家机关及各省公职类录用考试专用教材，实践中充分体现了培训针对性强、真题命中率高的特点。成为深受考生信赖的实力派讲师！李   琳  中公教育首席研究与辅导专家中公教育研发团队核心成员，对行政职业能力测验有系统深入的研究，对公职类考试命题趋势有着准确的把握。在授课过程中，在传授解题方法技巧的同时，更注重提升学员基本能力，帮助无数考生在考前短期内大幅提升，最终在面试阶段脱颖而出。刘   彦  中公教育首席研究与辅导专家毕业于北京大学物理学院，执教多年，积累了丰富的教学经验，对行政职业能力测验及面试辅导造诣颇深，善于用简单方法解决看似复杂的问题，讲授生动，幽默，备受学员推崇和欢迎。宋英超  中公教育资深研究与辅导专家北京大学政府管理学院博士，对申论和面试有系统深入的研究，具有丰富的教学经验和完美的授课艺术，是中公教育研发团队的核心成员，参与编写中公教育全系列教材，对公职类考试相关科目的研究具有强大的独创性。王学永  中公教育首席研究与辅导专家北京大学政府管理学院公共管理硕士，理论基础扎实。有着丰富的备考经验和技巧，受到各地学员的欢迎和认可，特别是对公职类考试的难点（演绎推理部分）有深入的研究，将理论与实战很好地结合起来，形成了最新成果，能让学员在备考过程中得到显著提高。李国斌  中公教育首席研究与辅导专家从事多年高等教育数学教学工作，对行政职业能力测验科目有系统深入的研究，尤为擅长逻辑推理部分教学。具有丰富的教学经验和完美的授课艺术，对公职类考试相关科目具有独到的研究，授课逻辑思路严谨，语言生动幽默。其对面试体系的研究，同样取得了令人瞩目的成果。云   哲  中公教育首席研究与辅导专家中公教育公职类考试资深研究与辅导专家。对数字推理和数学运算有深入的研究，透彻剖析命题人的命题思路，善于把握抽象的数字推理规律，帮助考生突破瓶颈，注重培养考生“举一反三”的能力，启发学员发现各类题型的快速解题方法，总结应试规律，授课思路清晰，深受广大学员的好评。王   娜  中公教育资深研究与辅导专家对中央国家机关和地方公职类考试有深入研究，主讲行政职业能力测验、面试理论。注重对学生能力的培养，讲解知识深入浅出，条理清晰，具有丰富的教学经验和完美的授课艺术。赵金川  中公教育资深研究与辅导专家中公教育研究与辅导专家，对公职类考试行政职业能力测验部分有深厚的研究，具有丰富的教学经验，授课极具特色，广受学员欢迎。葛树明  中公教育资深研究与辅导专家行政职业能力测验科目授课教师，主要研究方向为资料分析。系统研究了资料分析部分的重要概念、图表特点，并总结出一系列适合于资料分析部分的解题技巧。授课细致认真，对考点把握准确，重点突出，条理清晰，实用性强，总结的解题方法能够引导学生准确有效的复习。单堂云  中公教育资深研究与辅导专家执教多年，积累了丰富的教学实践经验，对行政职业能力测验有系统深入的研究，造诣颇深，授课充满激情，考点把握准确，善于将复杂的问题巧妙简化，善于抓住学生的思想，有效提高考生快速解题的能力，深受广大学员的欢迎。陈   巍  中公教育资深研究与辅导专家主要研究方向为言语理解与表达。对历年真题有深入的研究，总结了言语理解与表达部分的变化过程、出题特点、命题趋势，为辅导学员打下了坚实的理论基础。授课严谨而不失幽默，传授简单实用的解题方法，在教学过程中注重与学生互动，调动学生学习的积极性。中公教育研发团队其他成员介绍详见：www.examwa.com   『 作者简介 』

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