2016事业单位公开招聘工作人员考试专用教材：管理专业知识历年真题+全真模拟预测试卷
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　　《中公版·2016事业单位公开招聘工作人员考试专用教材：管理专业知识历年真题+全真模拟预测试卷》收录了事业单位录用考试近年最新真题，并配合全真模拟试题，考点全面，题量丰富，解析透彻，希望以此来帮助考生全面把握事业单位录用考试的常考知识点，洞悉命题规律，在复习中占得先机。
2015年下半年重庆市属事业单位公开招（选）聘工作人员考试《管理基础知识》试卷（1）
参考答案及解析（78）
2014年7月云南省大理州事业单位公开招聘工作人员考试
《综合管理类专业知识》试卷（精选）（8）
参考答案及解析（84）
2014年3月重庆市属事业单位公开招聘工作人员考试《管理基础知识》试卷（17）
参考答案及解析（90）
2013年下半年重庆市属事业单位公开招（选）聘工作人员考试《管理基础知识》试卷（25）
参考答案及解析（97）
2014~2015年部分省市事业单位公开招聘工作人员考试
《管理专业知识》真题汇编（32）
参考答案及解析（102）

《管理专业知识》全真模拟预测试卷（一）（36）
参考答案及解析（106）
《管理专业知识》全真模拟预测试卷（二）（43）
参考答案及解析（111）
《管理专业知识》全真模拟预测试卷（三）（50）
参考答案及解析（116）
《管理专业知识》全真模拟预测试卷（四）（59）
参考答案及解析（121）
《管理专业知识》全真模拟预测试卷（五）（68）
参考答案及解析（127）
　《中公版·2016事业单位公开招聘工作人员考试专用教材：管理专业知识历年真题+全真模拟预测试卷》由中公教育一线专家深入研究事业单位考试真题后精心编写，精选最新真题，内容完整，考题具有代表性，可以为考生指明考试趋势和备考方向。模拟预测试卷对大纲中的考点均相应地设置了考题，更好地配合教材内容，实现讲练结合，使考生在了解真题特点的基础上进行模拟练习，更能达到事半功倍之效。
文摘
　　2014年7月云南省大理州事业单位公开招聘
　　工作人员考试《综合管理类专业知识》试卷（精选）
　　编者注：本套试卷共95题，依次为单项选择题（60题）、多项选择题（15题）、判断题（20题），以下为精选的部分试题。
　　一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请把这个答案选出，并将答题卡相应题号后的选项涂黑。共60题，每题1分，共60分）
　　1.管理活动中控制工作的基本目的是（ ）。
　　A.提高效率 B.打破现状
　　C.维持现状 D.实现创新
　　2.在管理活动中，通过听取有关专家意见进行预测的方法是（ ）。
　　A.德尔菲法 B.头脑风暴法
　　C.决策树法 D.回归分析法
　　3.通过行政活动所产生的符合国家意志和人民要求的成果是（ ）。
　　A.行政效果 B.行政效能
　　C.行政效率 D.行政效益
　　4.要提高组织成员的士气并高效完成组织任务，应采取的沟通方式是（ ）。
　　A.轮式沟通 B.Y式沟通
　　C.链式沟通 D.环式沟通
　　5.在当代新技术革命条件下，组织竞争的重点是（ ）。
　　A.战略竞争 B.制度竞争
　　C.人才竞争 D.技术竞争
　　6.关于管理的许诺原理，下列说法正确的是（ ）。
　　A.许诺大，所需的时间长，实现目标的可能性小
　　B.许诺大，所需的时间长，实现目标的可能性大
　　C.许诺小，所需的时间长，实现目标的可能性小
　　D.许诺小，所需的时间长，实现目标的可能性大
　　7.从组织工作角度看，会导致组织失去活力的情况是（ ）。
　　A.高弹性集权 B.无弹性集权
　　C.低弹性集权 D.中弹性集权
　　8.下列哪项属于主管人员比较强烈的需求？（ ）
　　A.安全需求 B.权利需求
　　C.成就需求 D.尊重需求
　　9.新公共管理的理念基础是（ ）。
　　A."大而弱的政府是好政府"
　　B."大而强的政府是好政府"
　　C."小而弱的政府是好政府"
　　D."小而强的政府是好政府"
　　10.中央领导为了掌握全国群众路线实践教育活动的情况，到一个具有典型性的县进行全面深入调查，掌握了各种信息数据资料。这种行政技术方法是（ ）。
　　A."牵牛鼻子"的抓主要矛盾的方法
　　B."蹲点种试验田"的方法
　　C."解剖麻雀"的方法
　　D."弹钢琴"的统筹兼顾的方法
　　11.马力是某大型企业集团的总裁助理，最近被提升为销售总公司的总经理，由一个参谋人员变成了独立部门的负责人。下面是马力最近开展的几项工作，其中与他的领导职能无关的工作是（ ）。
　　A.向下属宣传他对销售工作目标的认识
　　B.与某用户谈判以期达成长期销售协议
　　C.召集各分公司经理讨论协调销售计划的落实情况
　　D.召开有关职能部门人员联谊会，鼓励其克服困难
　　12.美国管理学家卡茨认为，作为管理者应当具有的三大基本技能是（ ）。
　　A.学习技能、实践技能和概念技能
　　B.沟通技能、专业技能和领导技能
　　C.表达技能、诊断技能和创新技能
　　D.技术技能、人事技能和概念技能

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